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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:犧牲享受,才能享受一生。
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科目:教甄◆身心障礙組
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1(C).
15. 依據教育部(2000)之《特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法》規定,高級中等以下學校實施特殊教育課程,應依學生之個別需求,彈性調整課程及學習時數,並需經下列何種會議通過?
(A)IEP 會議
(B)校務會議
(C)課程發展委員會
(D)特殊教育推行委員會
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2(D).
23. 下列何者不是特殊教育新課綱的基本理念?
(A)因應融合教育需與普通教育接軌
(B)設計符合身心障礙學生需求之補救或功能性課程
(C)重視課程與教材的鬆綁
(D)強化身心障礙學生個別輔導計畫的功能
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3(C).
39. 學校實施特殊教育課程,學習總節數分為「領域學習節 數」與「彈性學習節數」,請問國小三年級每週彈性學習 節數有幾節?
(A)1-2 節
(B)2-4 節
(C)3-6 節
(D)4-6 節
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4(C).
45. 梁老師正在為他服務的學生草擬下一學年度的IEP目標,這些學生通常需要老師提供的反應提示才能達到較為困難的目標,請幫助梁老 師把下列反應提示方式按照「提示量」從最多到最少的順序排列,正確的順序為何? ①視覺提示 ②身體提示 ③言語提示 ④示範動作
(A)④③②①
(B)③④①②
(C)②④①③
(D)①②④③
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今日錯題測驗-教甄◆身心障礙組-阿摩線上測驗
RBin剛剛做了阿摩測驗,考了100分