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阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
100
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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(C).
19.在準備為幼兒建立檔案時,下列何者並非重要的考量?
(A)邀請幼兒參與自己檔案的建立
(B)要確認課程的目標及建檔的目的
(C)需要充足的人力協助及額外的時間
(D)應重視多元來源、多元方法和多元觀點
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2(B).
下列敘述,何者是屬於湯馬士‧高登(Thomas Gordon)所謂溝通的推進器?
(A)幼稚園教師:「別難過了,睡個覺就好了。」
(B) 幼稚園教師:「對於這點,多告訴我一些。」
(C) 幼稚園教師:「怎麼每次都教不會!」
(D) 幼稚園教師:「對!就是這樣,我知道你該怎麼做…」。
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3(C).
李老師強調課程要與幼兒的生活經驗結合,重視幼兒經由探索解決問題。李老師所持的理念,比較傾向下列哪一種教育哲學的觀點?
(A)永恆主義(Perennilism)
(B)精粹主義(Essentialism)
(C)進步主義(Progressivism)
(D)重建主義(Reconstructionism)
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4(A).
有關人本心理學羅吉斯(C.Rogers)的理論之教學應用,下列敘述哪兩項較為正確?
甲、教師相信每位幼兒都有學習動機
乙、教師應引導幼兒釐清自己想學習的事物
丙、教師應定其實施評量,以掌握自由學習的結果
丁、教師因幼兒行為失當而生氣時,不宜說出其心理的感受
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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5(C).
20.拼圖與撲克牌遊戲最能促進幼兒哪一方面的發展?
(A)情緒紓解
(B)社會發展
(C)智能發展
(D)身體發展
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗
huei老師剛剛做了阿摩測驗,考了100分