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(42 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).有疑問
X


下列何者是台北市友善校園計畫推動的重點之一?
(A)推動生命教育
(B)強化危機處理能力
(C)建造無線網路校園
(D)推動菸害防治工作


2(D).有疑問
X


能在不同知識表徵間從事表徵轉換,是屬於哪一種認知能力的 表現?
(A)記憶
(B)理解
(C)應用
(D)創造


3(D).有疑問
X


25.下列敘述何者正確?
(A) 前閱讀概念係指兒童入學後所具備的知識
(B) 全語言法強調語言而不強調意義
(C) 利社會行為指自願對別人表示照顧、分享和合作等行為
(D) 平行遊戲指兒童共同參與,以達成共同目標的遊戲


4(C).有疑問
X


43.組織運用強制型權力,以強迫或威嚇的力量,作為控制基層人員活動的手段,如監獄與監護性精神病院,便是此類組織的典型代表
(A)強制型組織
(B)功利型組織
(C)規範型組織


5(D).有疑問
X


 教育部在民國八十四年出版之「中華民國教育報告書」,提出了教育革新的十大原則,下列何者非十大原則的內涵?
(A)促進機會均等
(B)重視人文精神
(C)採行均權制度
(D)邁向自由多元


6(D).有疑問
X


82. 就史克北(M. Skilbeck)倡導學校本位課程發展的理念而言,其課程的意義比較強調下列何者?
(A)教學科目
(B)教育目標
(C)學習經驗
(D)理性批判


7(D).有疑問

如果要讓任課教師瞭解學生在學習過程的學習表現,最宜採用哪一種評量方式?
(A)實作評量
(B)真實評量
(C)動態評量
(D)檔案評量。


8(D).有疑問

22.下列何者為哈伯馬斯溝通理性的理想條件?
(A)合交換性
(B)合協商性
(C)合友誼性
(D)合真誠性 第 2 頁


9(D).有疑問

16. 知道如何騎腳踏車是屬於下列那種記憶?
(A)語義記憶
(B)陳述記憶
(C)事件記憶
(D)程序記憶。


10(D).有疑問

29. 「救人要緊,生命無價,即使犯竊盜罪,我也會做」, 此一情境,就柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論, 屬於哪一階段?
(A)避罰服從取向
(B)尋求認可取向
(C)社會契約取向
(D)普遍倫理取向


11(D).有疑問
X


10. 下列何者為科層體制的優點?
(A)控制
(B)成效
(C)調適
(D)協調 


12(D).有疑問
X


70.下列哪一位哲學家提出權力意志與超人哲學之觀點:
(A)尼采
(B)康德
(C)齊克果
(D)叔本華


13(D).有疑問
X


17.下列何人有「西方孔子」之稱?
(A)亞里斯多德
(B)柏拉圖
(C)蘇格拉底
(D)西賽祿


14(D).有疑問
X


32. 下列有關技術導向教育形式之內涵何者正確?
(A)追求標準化
(B)追求創意化
(C)追求適性化
(D)追求差異化


15(D).有疑問
X


2. 全人教育(holistic education)思潮直接針對下列何者表達反對,同時希望取而代之?
(A) 超自然主義教育
(B) 無政府主義教育
(C) 機械論教育
(D) 國家主義教育


16(D).有疑問
X


23. 根據 Sternberg 的智力三元論,下列對「實用智慧」(practical intelligence)的描述或舉 例何者正確?
(A) 小明為了專心準備考試,所以刪除所有社群媒體的帳號
(B) 與傳統的智力定義相似,包含訊息處理、語言表達、思考及分析能力
(C) 洞察無明顯相關事情的關聯性,以及有效解決新問題的能力
(D) 具泛文化公平的特性,包括適應環境或必要時改變環境的能力


17(D).有疑問
X


28.下列何者不是教師能在班級中用於有尊嚴地對待學生的方式?
(A)傾聽學生在意的事。
(B)促進合作精神。
(C)使用「你」的訊息。
(D)賞 識學生。


18(D).有疑問

25. 蔡教授主張學校是宰制與從屬團體進行權力爭鬥的場域,教師必須具備解放的權 威,運用「提問式」(problem-posing)教學,培養學生成為具批判力的公民。請 問這是屬於以下何種理論的觀點?
(A)現象社會學
(B)後現代主義
(C)結構功能論
(D)批判教育學


19(D).有疑問
X


66. 十二年國教新課綱已正式上路,但高中校長反應現場的高一老師教學方式與之前 高中課綱其實相去不遠,試問上述這樣的情形最可能是 J. Goodlad 課程層級中的 哪一類課程不如預期?
(A) 正式課程
(B) 運作課程
(C) 知覺課程
(D) 經驗課程 


20(D).有疑問
X


73. 主張教師在學習過程中應扮演為學生搭鷹架的角色,是下列哪一個理論的論點?
(A) 批判理論
(B) 社會學習理論
(C) 建構論
(D) 現象學


21(D).有疑問
X


18. 目前在國民教育階段中,為了落實「學校教育以外,非以營利為目的,採用實驗課程辦理之教育,並以培養德、智、體、群、美五育 均衡發展之健全國民為目的。」,可以個人、團體或機構申辦的教育方式為何?
(A)在家自行教育
(B)住宿教育
(C)非學校型態實驗教育
(D)公辦民營學校


22(D).有疑問
X


2. 林老師發現欣倫經常出現偏激、憂鬱、孤僻、異常安靜、有強烈攻擊性等情緒和行 為,歷經長期的關懷,得悉欣倫的父親有酗酒的習慣,且在酒醉後總是恐嚇、羞辱、 批評辱罵欣倫,請問林老師應該如何處置?
(A)在知悉欣倫遭受家暴的24小時內,撥打113保護專線通報
(B)在知悉欣倫遭受家暴的48小時內,撥打113保護專線通報
(C)在知悉欣倫遭受家暴的24小時內,向學校輔導室通報
(D)在知悉欣倫遭受家暴的48小時內,向學校輔導室通報


23(D).有疑問

11. 下列何者在普、法戰爭期間,利用14次在柏林科學院的公開講演,推展以全體國民 為對象,除非因性別不同而必須實施的不同教育外,男女均平等受教的「新教育」 (Neue Erziehung),藉引發學生學習興趣的歷程,使每個學生都成為關注民族文 化,實踐國民道德,具備善良意志的國家、民族成員?
(A)俾斯麥(Otto v. Bismarck)
(B)黑格爾(Georg W. F. Hegel)
(C)裴斯泰洛齊(Heinrich Pestalozzi)
(D)菲希特(Johann G. Fichte)


24(D).有疑問
X


13. 下列何者主張以軍國民教育強國,實利教育富國,公民道德教育和諧社會,從而透 過教育達到現象世界之幸福?
(A)晏陽初
(B)陶行知
(C)蔡元培
(D)張伯苓


25(D).有疑問
X


26. 教育心理學家史坦伯格(Sternberg)指出:「最基本的訊息處理」就是把感覺訊息 轉換為內在表徵,進而在記憶中組織訊息是認知學習的重要訓練。請判斷下列哪一 種不屬於其指出「最基本的訊息處理」必須具備的成份?
(A)獲得成份
(B)聯結成份
(C)應用成份
(D)保持成份


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