【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:寧願錯在阿摩,贏在考場!
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(1~5)
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1(D).

13. 下列哪一種提問方式較能激發幼兒的創造思考?
(A)你喜不喜歡恐龍?
(B)恐龍可以分哪三類?
(C)暴龍是草食性動物嗎?
(D)如果你是暴龍,你想做甚麼?


2(C).

17. 當幼兒在活動室大聲吵鬧,而干擾活動進行時,下列何種與小朋友對應的方式最為適宜?
(A)「再吵,全班到教室外罰站」
(B)大聲叫:「小朋友不要再說話了」
(C)「小手拍三下,數數1.2.3.」
(D)「再大聲說話的小朋友,到幼幼班上課」


3(D).

29. 大部分使用處罰的人都相信這個方式能夠改善行為,然而處罰也可能引起一些具有反效果的反應,像是
(A)破壞關係
(B)傷害自尊
(C)恐懼
(D)以上皆是


4(C).

幼稚園內有一位幼童發燒、咽唊發炎、口手足有水泡,經醫生診斷為腸病毒,其母親詢問是否可來園上課,園方最合宜之回答為何?
(A) 只要定時服藥,即可來上課
(B) 只要帶口罩,即可來上課
(C) 請在家休息5~7 天
(D) 只要不發燒,即可來上課


5(B).

讓幼兒瞭解上、中、下、往前、往後是屬於何種概念?
(A)分類
(B)空間
(C)數
(D)時間。


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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(1~5)-阿摩線上測驗

113考上教甄剛剛做了阿摩測驗,考了100分