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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:重複學習,方可千錘百鍊。
91
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科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(D).
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下列哪個概念不屬於家庭系統之認識論?
(A)個體行為屬循環回饋機制之一部份
(B)家庭問題的內容(content)比家庭如何傳遞(process)其問題訊息來得重要
(C)健康的家庭總在型態發生及型態靜止中求取平衡
(D)IP的問題行為不能脫離家庭脈絡來理解
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2(B).
50. 以下的敘述,哪一種是「反移情作用」?
(A)輔導老師分享她的好友移情別戀,學生的內心產生了對這位老師的反感
(B)女學生談到她的同志好友移情別戀,輔導老師的內心產生了對這位女學生的反感
(C)老師對學生產生反感,學生感受到了這種敵意,對老師也產生了反感
(D)以上皆非
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3(A).
7.對於校園危機處理小組的說明,以下何者不正確
(A)小組成員的特質宜為對生命具有寬廣觀點且願意成為英雄者 ?
(B)宜事先組成及訓練此一小組
(C)聯繫醫療機構的職責多為處理小組中的學生安全組負責
(D)危機小組宜在危機事件處理後,充分進行檢討改進
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4(A).
發現疑似家暴的個案,下列作法何者不宜?
(A)與加害者聯繫,實施親職教育
(B)了解與評估受暴的事實
(C)確認後儘速通報
(D)安撫個案情緒,提供支持。
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5(A).
18. 關於阿德勒學派的敘述,何者有誤。
(A)認為人類的行為是受到驅力影響,尤其是攻擊與性
(B)強調早期經驗但不重視探索過去
(C)自卑感是創造的源泉
(D)重視個體的再教育
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6(A).
6. 生涯輔導與諮商服務時,最容易被忽略的對象是:
(A)已決定者
(B)未決定者
(C)生涯猶豫者
(D)生涯適應不良者
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7(D).
37.在 97 課綱架構中的綜合領域主題軸,內容不包含以下哪一項?
(A)生活經營
(B)社會參與
(C)保護環境
(D)科技創新
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8(D).
45.根據個人中心學派的觀點,造成當事人在諮商過程中的改變之充分必要條件是:
(A)諮商師的專業知能
(B)當事人的行動
(C)社會環境的改變
(D)諮商關係
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9(A).
1. 蝴蝶班的彥彥在哭,老師跟大家說,彥彥因為不小心跌傷,所以到醫院治療打針,因為會痛所以難過。 結果班上的小君拿著自己的玩具給彥彥玩,名立則拿出自己的巧克力給彥彥。老師的說明激發了孩子 的同理心,老師這樣的表現,是下列哪一種教育方式?
(A)情感解釋
(B)次級增強
(C)言語安慰
(D)物質增強
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10(B).
43. BASIC-ID 的結構化模式會談(Lazarus,1973)中,蒐 集A領域的相關資料,指的是?
(A)適應(adjustment)
(B)情感(affect)
(C)外觀(appearance)
(D)態度(attitude)
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11(C).
40. 當面對校園危機時,學校經常會成立任務團隊因應,以下描述何者錯誤?
(A)校長為召集人,擔任事件處理總指揮
(B)校長指派發言人統一對外發言
(C)輔導教師於第一個時間點為全校教職員工進行減壓團體
(D)教務主任負責相關課程調整,以因應危機事件
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12(D).
45. 輔導老師在遊戲室中針對一個拿球棒要攻擊自己的學生說:①你可以拿球棒打牆壁②我知道你對我很生氣,我也同意你有生氣的權利 ③我不同意你用打我的方式表現你的生氣。根據Landreth (2002)提出的設限的三步驟ACT,上述的回應的順序為:
(A)③①②
(B)①③②
(C)③②①
(D)②③①
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Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗,考了91分