教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

60分

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:適中

1(B).

22. 在一個主題剛開始的討論中有許多幼兒的發言可能相當分歧，教師決定哪一個議題有其延伸意義的主要因素，何者是最後才考量的？
(A)與主題網內的主要概念相似
(B)符合教師所訂定的主題目標
(C)教室中的資源足以因應
(D)幼兒對議題內容的興趣

2(A).

36.興光幼兒園在新學期為了擴大教學效果，使學生有更多元的學習機會，依照園內每位教保服務人員的專長，透過教保組長規劃不同教師輪流進班授課。這種教學安排比較接近下列哪一種教學法?
(A)協同教學法
(B)合作學習法
(C)探究思考教學
(D)情意與道德教學法。

3(B).

13. 有關適性發展教學實務(DAP)與學前特殊教育(ESCE)在理念上的衝突點，下列敘述何者正確？
(A)DAP 重視標準化的學業成就
(B)ESCE 強調老師須採直接教學策略
(C)DAP 重視技能的學習與善用教學時機
(D)ESCE 強調遊戲是幼兒全人發展的重要工具

4(B).

13. 杜威（Dewey）在教學方法中「做中學」的理論是在強調什麼？
(A) 自動的學習解決問題
(B) 實際的生活經驗
(C) 學生的能力及興趣
(D) 重視群性的陶冶

5(C).

2. 教育思想有各種流派，下列何者提出教育應重視文化繁衍與文化創造？
(A)人文主義中的尼爾(A. S. Neill)
(B)存在主義中的馬丁布伯(M. Buber)
(C)精神科學中的斯普朗格(E. Spranger)
(D)第三勢力人文主義中的馬斯洛(A. Maslow)

教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

張紜慈剛剛做了阿摩測驗，考了60分