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阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生

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模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(A).

1.詐騙集團以精心編製的 SOP 手冊教導新成員詐騙技巧，成效卓著。根據以上描述，這樣的教學活動明顯牴觸哪一項教育的規準？
(A)合認知性
(B)合價值性
(C)合自願性
(D)合意向性

2(C).

8.張老師利用日本動畫《進擊的巨人》中阿爾敏的臺詞：「堅信待在城牆內就能永遠安心的想法是有問題的，就算城牆 100 年來都沒有被摧毀，也無法保證未來不會被摧毀。」引導學生討論經驗與知識之關聯。上述臺詞反映的知識觀，與下列哪一位學者的理論最相關？
(A)培根(F. Bacon)—知識即力量
(B)傅柯(M. Foucault)—知識即權力
(C)波普(K. Popper)—知識的可否證性
(D)李歐塔(J.-F. Lyotard)—知識的操作性

3(A).

12.教師面對新課綱跨領域的課程設計不免有些疑慮，例如：陳老師認為各學科有不同的知識系統，安排跨領域的課程，勢必會縮減學科內容的授課時間，降低學生的學習成效。陳老師的觀點屬於伯恩斯坦(B. Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構？
(A)強分類強架構
(B)強分類弱架構
(C)弱分類強架構
(D)弱分類弱架構

4(A).

13.原生家庭為勞工階級的孫老師，以自己就是靠讀書向上流動而成為中產階級為例，在課堂中帶領學生了解社會階級與教育的關係。孫老師的信念較符合下列哪一個理論？
(A)階級衝突論
(B)結構功能論
(C)符號互動論
(D)社會重建論

5(B).

14.小恩時常跟著父母一同到國家音樂廳參加音樂會，或到美術館觀賞畫作，而他最擅長的才藝就是鋼琴演奏及繪畫，還經常代表學校參加各項音樂或繪畫比賽。小恩累積的經驗最符合下列哪一種資本？
(A)經濟資本
(B)象徵資本
(C)人力資本
(D)文化資本

6(A).

18.《高級中等學校訂定學生服裝儀容規定之原則》提及，學生的服裝儀容於重要活動應遵守學校統一規定，學校對於違反規定者，得視情節，採取適當且合乎比例原則之輔導或管教措施，並不得加以處罰。實際上，為達班級凝聚之目的，同儕會相互約束統一服儀。上述情境最符合涂爾幹(E. Durkheim)的哪一個理論觀點？
(A)道德規範
(B)社會正義
(C)權力展演
(D)社會認同

7(A).

19.趙老師認為不是每個人都足以擔任學校或幼兒園的領導者，領導者要能掌控自己的情緒、充滿自信、正直、具備責任感。上述看法較接近下列哪一種領導理論？
(A)行為論
(B)權變論
(C)情境論
(D)特質論

8(A).

22.某縣(市)政府委託本國自然人，將該縣(市)內偏遠地區公立學校轉型為公辦民營實驗教育學校。上述情形是依據下列哪一種法規辦理？
(A)學校型態實驗教育實施條例
(B)偏遠地區學校教育發展條例
(C)公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例
(D)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例

9(A).

23.教育行政的理論模式區分為理性系統、自然系統、開放系統、非均衡系統，下列哪一種理論屬於自然系統模式？
(A)權變理論(contingency theory)
(B)科層理論(theory of bureaucracy)
(C)人際關係理論(human relations theory)
(D)科學管理理論(theory of scientific management)

10(C).

2.依據十二年國民基本教育課程綱要之規定，國民小學教育階段之部定課程共有幾個領域學習課程？
(A)五個
(B)六個
(C)七個
(D)八個。

11(D).

3.以下何者明文規定禁止體罰學生？
(A)國民教育法
(B)教育人員任用條例
(C)師資培育法
(D)教育基本法。

12(B).

4.國小五年級的甲生筆試評量成績經常起伏不定，在課程活動表現上也常出錯，因此同學不太願意和甲生同組，造成甲生在校各項學習態度日益消極。依據艾力克遜 (E. Erikson) 的心理社會發展理論，甲生所面臨的發展危機為何？
(A)退縮內疚
(B)自貶自卑
(C)角色混淆
(D)羞怯懷疑。

13(A).

7.依據十二年國民基本教育課程綱要之規定，以下何者並非各領域課程應適切融入的十九項重大議題？
(A)多元民族教育
(B)性別平等教育
(C)能源教育
(D)國際教育。

14(A).

8.林校長歷任不同國小校長，深知每所學校面對環境有別，組織氛圍、班級規模、社區特性等差異甚大，需因人、因地與因時制宜並採取不同的行政領導方式。林校長之領導方式性質較貼近以下何種領導型態？
(A)權變領導
(B)服務領導
(C)道德領導
(D)轉型領導。

15(A).

10.國小教師在班級經營策略中常用之「代幣增強制」，其理論依據主要係應用以下何者？
(A)古典制約理論
(B)操作制約理論
(C)社會學習理論
(D)認知學習理論。

16(B).

11.依《性別平等教育法》之規定，國民小學每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時？
(A)2 小時
(B)4 小時
(C)6 小時
(D)8 小時。

17(C).

12.公立某國小辦理高年級學生小鐵人體能競賽活動，全校共設置十個闖關測驗門檻，學生只要通過門檻即可贏得積分，全班學生累積總分超過預定標準，每位學生均可兌換學校提供之獎品。以下對此競賽活動設計之解釋，何者正確？
(A)測驗門檻性質屬常模參照，積分為活動增強物
(B)測驗門檻性質屬標準參照，積分為活動增強物
(C)測驗門檻性質屬標準參照，積分為代幣增強物
(D)測驗門檻性質屬常模參照，積分為代幣增強物。

18(B).

13.依《國民小學及國民中學學生成績評量準則》之規定，國小定期評量中紙筆測驗之次數，每學期至多幾次？
(A)2 次
(B)3 次
(C)4 次
(D)5 次

19(B).

14.我國《教育基本法》明定對教師何種權利應予以尊重？
(A)工作權
(B)專業自主權
(C)待遇權
(D)管教權。

20(A).

15.依《國民教育法》規定，學校應成立學生申訴評議委員會，其中家長代表之比例為何？
(A)不得少於五分之一
(B)不得少於四分之一
(C)不得少於三分之一
(D)不得少於二分之一。

21(D).

18.依《偏遠地區學校教育發展條例》之規定，以公費生分發方式至偏遠地區學校聘任之教師，需實際服務至少______以上，始得申請介聘至非偏遠地區學校服務。
(A)2 年
(B)4 年
(C)5 年
(D)6 年

22(B).

19.依《國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則》之規定，國小五年級需重新編班者，以下何者並非可採用之編班方式？
(A)測驗成績高低順序以 S 型排列
(B)依學生前學期總成績平均分配
(C)公開抽籤
(D)電腦亂數分配。

23(A).

20.依《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》之規定，國民小學每班學生人數以幾人為原則？
(A)29 人
(B)30 人
(C)31 人
(D)32 人。

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