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阿摩:身處何地並不重要,重要的是未來的方向。
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(2 分3 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(766~770)
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1(C).
41.依據九年一貫課程改革精神,下列人員角色改變正確者為:
(A)校長從教學領導者成為行政領導者
(B)教師從課程發展者成為課程執行者
(C)學生從被動接受者成為主動學習者
(D)家長從被動旁觀者成為課程主導者。
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2(B).
30. 王老師在教學過程中發現班上一個小朋友數學成績低落,經過評量發現該生是因看不懂題意而無法計算,原因在語文程度不佳,因此開始進行補救教學,請問在本案例中教師所使用的評量類型應該是:
(A) 安置性評量
(B) 診斷性評量
(C) 總結性評量
(D) 標準參照評量
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3(D).
55. 適用於新編班後彼此關係生疏,部分學生可能因此而感覺到焦慮或緊張時,此時透過活動 帶領,可以活絡班級學習氣氛。這是何種活動?
(A) 優點轟炸
(B) 期望與責任
(C) 自我介紹
(D) 破冰遊戲
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4(C).
32.有關心理測驗與心理衡鑑的說明,以下何者為非?
(A)心理衡鑑會透過晤談與觀察瞭解孩童的狀況。
(B)心理測驗是心理衡鑑用來蒐集資料的方法之一。
(C)要瞭解孩童是否是情緒障礙的學生,只要給孩童施行心理測驗即可瞭解。
(D)在心理衡鑑中,如需要心理測驗進行衡鑑,必須要挑選合乎衡鑑目標的測驗,才能有效地蒐集到 想要的資料。
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5(A).
22.學校中除了教師的教學對於學生產生有意義的影響之外,教科書中包含的性別、族群、政治意識型態也會隨著傳遞給 學生,這是屬於下列哪一種課程造成的影響?
(A)潛在課程
(B)懸缺課程
(C)空白課程
(D)非正式課程。
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【非選題】
3.試說明族群偏見(ethnic prejudice)的意涵(4 分),並列舉出三個課程教材中族群偏見的 例子(6 分)。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(766~770)-阿摩線上測驗
113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分