【精選】 - 教甄◆體育專業難度:(1001~1025)-阿摩線上測驗

阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。

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【精選】 - 教甄◆體育專業難度:(1001~1025)

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1(A).

7.下列哪種說明對「運動體重控制」的敘述較不正確？　　
(A)運動可以下降基礎代謝率
(B)有氧運動是主要的運動方法
(C)每週減重不能超過一公斤
(D)增加肌肉質量有助減重

2(C).

17王先生全家自嘉義北上參觀九月份在台北舉辦的聽障奧運會，結束後順道參觀故宮，此行程是屬於
(A)隨興旅遊
(B)運動觀光
(C)觀光運動
(D)美食之旅

3(B).有疑問

39提供身體活動力量的主要來源為何種肌肉？
(A)心肌
(B)骨骼肌
(C)平滑肌
(D)不隨意肌

4(B).有疑問

桌球雙打時比賽順序中途裁判發現錯誤應如何判定？
(A)分數不算，順序調整正確，繼續比賽
(B)分數照算，順序調整正確，繼續比賽
(C)分數不算，順序調整正確，重新比賽
(D)分數照算，依中途順序，繼續比賽。

5(C).

3.11人制足球比賽，界外球應以何種方式讓球進入場內？
(A)用腳踢
(B)用頭頂
(C)用雙手擲
(D)用單手滾

6(B).有疑問

20.下列訓練耐力的方法，何者不適合於青少年？
(A)超長距離訓練法(superdistancemethod)
(B)法特雷克法(Fartlekmethod)
(C)交替訓練法(alternativemethod)
(D)間歇訓練法(intervaltrainingmethod)

7(B).

31.一位選手完成400公尺跑預賽後，應採取何種方式以加強乳酸的代謝？
(A)完全靜止的休息
(B)適度進行中強度的慢跑
(C)多作彈跳動作
(D)多喝水

8(B).有疑問

排球攔網時，球觸擊攔網者的手後，球彈向己方場內，試問其他球員還可以有幾次擊球機會？
(A)一次
(B)二次
(C)三次
(D)四次

9(A).

20. 鐵人三項運動是結合三項有氧運動於一體的競賽項目，每位參賽選手須於規定之時限內，按照 (
(A)游泳→自由車→路跑
(B)自由車→路跑→游泳
(C)路跑→游泳→自由車
(D)路跑→自由車→游泳 ) 的順序，獨力且連續進行完成三項競賽。

10(B).

10. ( )若有罹患心臟病的學生參予體育課，應該可以適度從事哪種運動較為適合
(A) 100 米衝刺訓練
(B) 有氧運動
(C) 無氧運動
(D) 間歇訓練。

11(D).

木球是由哪一國人所發明
(A)美國人
(B)英國人
(C)新加坡人
(D)以上皆非。

12(A).

人體細胞染色體有
(A)23 對
(B)23 個
(C)48 對
(D)48個。

13(D).

桌球比賽中當發現選手的發球或接球順序錯誤，應該要
(A)將錯就錯
(B)繼續比賽所得分數不算
(C)立即中止比賽，該局不算，重新比賽
(D)立即中止比賽，改原輪定發球者或接發球者發球或接發球，其己得計分仍然有效。

14(A).

為了建立良好的訓練基礎，訓練初期以何種訓練方式較佳？
(A)多元訓練
(B)專項訓練
(C)重量訓練
(D)間歇訓練

15(A).

重大公共建設中，採「興建、營運、移轉」的方式中為
(A)BOT
(B)ROT
(C)COT
(D)OOT

16(A).

柔道的前身是中國武術擒拿摔跤，後傳入何國才得以發揚光大。
(A)日本
(B)韓國
(C)美國
(D)加拿大

17(A).

50.跳躍是一種克服什麼的一種運動方式？
(A)重力
(B)浮力
(C)肌力
(D)耐力。

18(C).

6. 在體育教學時，主要以教導戰術為內容的教學策略，是何種教學模式，
(A)體適能教學模式
(B)責任教學模式
(C)理解式教學模式
(D)動作分析模式

19(B).

34. 排球比賽時，防守方在欄網觸球後，還可以有幾次擊球次數？
(A)1 次
(B)2 次
(C)3 次
(D)4 次。

20(B).

8.( )依照田徑規則規定，400公尺的徑賽項目，選手可以站立式起跑法起跑。
(A)O
(B)X

21(D).

3. 正式排球比賽中，對於自由防守球員的規定何者正確？
(A)必須穿著與其他球員相同顏色之衣服
(B)可與場上任何球員替換
(C)可以擔任發球任務
(D)替換次數無上限。

22(A).

16.下列何者是指快速而有效率地改變身體位置和方向的能力。
(A)敏捷性
(B)協調性
(C)速度
(D)反應時間

23(A).

34. 運動心理學探討喚醒程度與焦慮對表現的關係有六個重要理論主張，其中認為表現和覺醒成一個對稱曲線的關係的是？
(A)倒 U 形假說
(B)漸近線理論
(C)驅力理論
(D)逆轉理論。

24(A).

28.在運動教育模式(sporteducationmodel)、理解式球類教學法(teachinggameforunderstand)等比賽為取向的課程與教學模式，若要評估學生在真實情境下運動表現上學習情形，下列何者是最佳的評量方法？
(A)比賽表現評量(gameperformanceassessment)
(B)技能測驗(motorskillassessment)
(C)認知測驗(knowledgetest)
(D)體適能檢測(fitnesstest)

25(B).

16.每四年一次的世界盃足球賽風靡全世界，請問足球屬於何種類型的運動？
(A)網/牆性球類
(B)陣地攻守性球類
(C)標的性球類
(D)守備/跑分性球類

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嵩剛剛做了阿摩測驗，考了84分