教甄◆教育專業科目自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓

60分

(1 分39 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目
難度:隨機

1(A).

10.哪一位學者主張教育目的在「完美生活之預備」，其五大目的：與自我生存直接相關的知識(衛生保健)、與自我生存間接相關的知識(職業技能)、與養育子女相關的知識(家庭親職)、與社會政治活動相關的知識(公民教育)、休閑娛樂相關知識(休閒教育)。
(A)史賓塞(Spencer)
(B)福祿貝爾(Froebel)
(C)歐文/奧文(Owen)
(D)拿托普(Natcrp)

2(A).

20.陳老師發現班上有個學生在上社會課時，無法理解並記住老師在黑板上所畫的地圖、表格，因此陳老師透過說故事的方式來講解上課的內容，結果發現學生學習的成效進步許多。請問該生比較適合以多元智能中哪一種智能來學習？
(A)語文智能
(B)邏輯數學智能
(C)肢體動覺智能
(D)視覺空間智能

3(B).

下列何者屬於「社會適應取向」(social adaptation orientation)的課程觀點？
(A)課程應強調配合社會的變遷和需求
(B)課程應著重爭論性議題的探討
(C)課程應幫助學生發覺社會問題
(D)課程應發展學生的批判意識

4(D).

86.由一些團隊組織而成，依據任務需要機動組合，強調速度與彈性的組織設計為以下何種組織設計？
(A)科層組織
(B)虛擬組織
(C)教導型組織
(D)網狀組織

5(D).

勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？
(A)「解凍-復凍-推動」
(B)「解凍-推動-復凍」
(C)「推動-解凍-復凍」
(D)「推動-復凍-解凍」

最頂 ▬

快捷工具

1-50

3.X

5.X

教甄◆教育專業科目自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

未來的老師剛剛做了阿摩測驗，考了60分