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阿摩:人生一睜一閉,一天就過去了,人生只閉不睜,一輩子就過去了
100
(1 分40 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(C).

1.「運用舊經驗和既有知識,分析、整合及預測訊息,並以喜愛的心情欣賞自己和他 人的表現」屬於《幼兒園教保活動課程大綱》中哪一項核心素養?
(A)覺知辨識
(B)關懷合作
(C)推理賞析
(D)表達溝通


2(C).

7.下列有關幼兒園課程的敘述,何者正確?
(A)光譜計畫(Project Spectrum)以經驗主義為主要理論依據
(B)華德福課程(Waldorf approach)依據精神分析論,鼓勵幼兒遊戲
(C)高瞻課程(High/Scope approach)根據計畫(Plan)→執行(Do)→回顧 (Review)三階段進行
(D)方案課程(Project approach)尊重幼兒不同領域的認知能力與優勢學習


3(B).

21.關於皮亞傑(J. Piaget)的認知理論,下列敘述何者正確?
甲、兒童應該與實物互動
乙、兒童應該與他人互動
丙、兒童的思考階段與成熟相關
丁、兒童的語言為自我中心
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)乙、丙、丁
(D)甲、乙、丁


4(C).

25.關於維高斯基(L. S. Vygotsky)認知發展論的主要論點,下列何者錯誤?
(A)其理論主張學習先於發展
(B)智力發展應根據兒童的文化及歷史脈絡來了解
(C)幼兒在面對困難時,對自己說的私我語言(private speech)主要為抒發情緒及壓 力
(D)在實際教學上可藉由團體合作學習及師生的互動,幫助幼兒進入近側發展區 (zone of proximal development)


5(D).

28.有關幼兒發生事故傷害的處理,下列敘述何者錯誤?
(A)誤吞洗碗精且意識清醒時,可先行催吐再就醫
(B)因玩耍而扭傷,可採用「RICE」原則進行急救處理
(C)手掌被燙傷時,應立即將傷口沖水或是浸入乾淨冷水中
(D)呼吸道被麻糬阻塞已無意識時,應將其平放,用一手握住另一手在肚臍與胸骨中 央,快速垂直的施壓


6(D).

30.幼兒的社會性語言通常會呈現下列何種現象?
(A)多以第一人稱「我」作為主詞
(B)藉由聲音的重複,作為語言的遊戲娛樂
(C)獨處時會和自己對話,以言語伴同動作行為
(D)會以命令與請求口吻與他人互動


7(B).

31.依據《幼兒教育及照顧法》,教保服務機構應公開的資訊不包括何者?
(A)教保目標及內容
(B)幼兒園教保設施設備清冊
(C)設置行政組織及員額編制的情形
(D)核定之招收人數及實際招收人數


8(C).

32.下列有關幼兒園學習情境的規劃,何者正確? 甲、提供幼兒自由操作 乙、由教保服務人員引導 丙、活動形式避免弄濕桌面及地板 丁、須因應幼兒人數調整活動空間
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)甲、乙、丁
(D)甲、丙、丁


9(D).

34.陳老師帶孩子到社區探訪,回到教室,第一組幼兒分享時提到了:「我們在第一家 早餐店裡看到漢堡寫 30 元,我數一數他賣了 15 種東西。」第二組幼兒說:「我們 看到第二家漢堡寫 35 元,他們賣 20 種東西。」老師就說:「大家想一想,哪一家 比較貴、哪一家比較便宜,兩家還有甚麼不同?」 此活動能讓幼兒學習到哪些數 的概念?
(A)觀察、數量與排序
(B)觀察、推論與比較
(C)排序、觀察與比較
(D)比較、排序與數量


10(D).

35.小齊在桌遊區與小芳一起玩拔毛運動會的桌遊遊戲,小齊扮演一隻雞,就跟小芳 說:「你當小雞」,兩個人就開始學雞叫,並好開心的叫小傑一起來玩。請問他們 的認知遊戲發展為哪一階段?
(A)功能性遊戲
(B)建構式遊戲
(C)有規則性遊戲
(D)想像性遊戲


11(A).

42.偉平是個非常有攻擊性的大班男孩。他利用攻擊手段增強自己的自尊,並得到想得 到的東西。我們會將偉平的這種攻擊標記為下列何種攻擊者?
(A)主動性攻擊者
(B)外顯攻擊者
(C)關係性攻擊者
(D)反應性攻擊者


12(D).

48.對於教保服務人員而言,「了解各種不同方法的內涵及應用時的優缺點」是選擇觀 察紀錄方法的必要課題,軼事紀錄(Anecdotal Record)在忙碌的工作環境可以方便 使用,最常見的優點是?
 甲、所紀錄的訊息資料可以不斷地再利用
乙、不須安排特別的情境,便可進行觀察
丙、選樣本身具有客觀性,觀察行為也具代表性
 丁、觀察時可以採參與或非參與的觀察方式
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)甲、乙、丁


13(D).

49.一般而言,幼兒園擬訂中長程計畫之前,必須先分析幼兒園的內外部結構,並以 SWOT 分析方法,找出適當與正確的出路。某公立國小附設幼兒園認為「目前少子 化情況嚴重,且政府廣設非營利幼兒園及職場教保服務中心,增加職場競爭」對其 為不利因素,請問該幼兒園應該將本項分析重點列入 SWOT 分析中的哪個部分?
(A)優勢(Strength)
(B)劣勢(Weakness)
(C)機會(Opportunity)
(D)威脅(Threat)


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ZX剛剛做了阿摩測驗,考了100分