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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
100
(33 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(A).

25. 依PIRLS的閱讀理解四層次判斷,下列哪一項提問最有可能是第三層次「詮釋整合」的題目?
(A)你認為大健是什麼樣的人?請從文中舉出兩個例子證明。
(B)大健為了安全,每隔幾分鐘便將手伸進粉袋,為什麼?
(C)請依文章內容順序,重新排列甲、乙、丙、丁四個事件。
(D)文章最後大健便失望的離開,作者為什麼要這樣的安排?


2(B).

26. 下列關於小說的國學常識,何者敘述錯誤?
(A)志怪小說:形式為短篇文言,逐條筆記,以鬼神怪異之事為題材,如《搜神記》。
(B)傳奇小說:唐代小說又稱「傳奇」,是具完整情節、鮮明角色、深刻主題以及敘事技巧的長篇小說,如《虬髯客傳》。
(C)志人小說:記名人軼事和雋語,如《世說新語》。
(D)話本小說:宋代有一種先講述再書寫成文章的故事,稱「話本」,如《三國志平話》。


3(B).

29. 《戰國策.秦策》:「楚人有兩妻者,人誂其長者,詈之;誂其少者,少者許之。」這句話是在說楚人的兩個妻子面對他人時的不同 反應。此處的「誂」比較接近下列哪一個選項的意思?
(A)質問
(B)挑逗
(C)叫罵
(D)讚美


4(D).

35. 楊逵創辧了《台灣新文學》,是台灣文學史重要的推手,關於他的生平作品敘述,下列何者錯誤?
(A)幼年目睹日軍鎮壓噍吧哖,激起批判意識。
(B)成名作〈送報伕〉發表於《台灣新民報》。
(C)其作品如〈水牛〉等富社會人道主義關懷。
(D)作品以詩歌及散文為主,〈萌芽〉是代表作。


5(C).

37. 下列哪一個人稱代詞的意思是錯誤的?
(A)所謂「伊」人,在水一方:第三人稱。
(B)「子」何恃而往:第二人稱。
(C)人非聖賢,「孰」能無過:第二人稱。
(D)先生不知何許人也,亦不知「其」姓字:第三人稱。


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近期錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

博剛剛做了阿摩測驗,考了100分