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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
100
(1 分2 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(A).

41.以下何種評量是屬於形成性評量?
(A)平時小考或簡短的測驗
(B)基本學力測驗
(C)托福測驗
(D)學期終了的期末考


2(D).

40. 下列哪一個單位並非隸屬於國民中學學校輔導室
(A)資料組
(B)特教組
(C)輔導組
(D)訓育組。


3(D).

33.關於校園性侵害或性騷擾防治的規定,以下何者為非?
(A)當事人為未成年者,接受調查時得由法定代理人陪同
(B)學校接獲校園性侵害或性騷擾事件時,以學務處為收件單位
(C)得彈性處理當事人之出缺勤紀錄或成績考核,並積極協助其課業或職務
(D)校園性侵害或性騷擾事件當事人之輔導人員,應參與該事件之調查工作


4(C).

31. 教師檢定考試是屬於何種測驗?
(A)總結性測驗
(B)診斷性測驗
(C)標準參照測驗
(D)常模參照測驗


5(B).

8、 根據學生輔導法施行細則第10條,針對學生的輔導資料,應保存幾年?
(A) 畢業或離校後三年
(B) 畢業或離校後十年
(C) 畢業或離校後十五年
(D) 永久保存


6(B).

64.老師對學生說:「如果書面報告寫得很好,可以免除下次的小考」。請問,這種做法屬於下列何者?
(A)懲罰(punishment)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)正增強(positive reinforcement)
(D)移除增強(reinforcement removal)


7(A).

6. 輔導教師於帶領團體時:「我們的團體是每週一次,每次一小時,於團輔室進行。 在這裡我們透過活動參與和個人分享,幫助大家對自己和與他人的互動有更多的 了解。」上述輔導教師所使用的技巧是:
(A)場面構成
(B)示範與自我揭露
(C)訊息提供
(D)鼓勵


8(B).

20. 輔導老師常採用 WISER 模式進行校園三級處遇性輔 導工作,關於 WISER 模式的特色,下列何者為非?
(A)以學生為中心,協助其獲得最佳輔導服務
(B)關於學生的初級性輔導服務,主要由輔導室的專業 人員來協助
(C)透過系統合作,整合校內外不同的輔導資源
(D)若學生的問題複雜度相當高,必要時需整合運用校 外輔導資源


9(C).

32.下列關於系統合作中的「雙師合作」敘述,何者錯誤?
(A)需先經營與導師間的信賴關係與默契。
(B)需重視與了解導師轉介學生的期待。
(C)對導師的抱怨要予以忽略,並積極引導他們發展對學生的正向觀點。
(D)需評估導師合作意願與輔導知能。


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chichichuang 剛剛做了阿摩測驗,考了100分