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科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(A).
41.以下何種評量是屬於形成性評量?
(A)平時小考或簡短的測驗
(B)基本學力測驗
(C)托福測驗
(D)學期終了的期末考
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2(D).
40. 下列哪一個單位並非隸屬於國民中學學校輔導室
(A)資料組
(B)特教組
(C)輔導組
(D)訓育組。
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3(D).
33.關於校園性侵害或性騷擾防治的規定,以下何者為非?
(A)當事人為未成年者,接受調查時得由法定代理人陪同
(B)學校接獲校園性侵害或性騷擾事件時,以學務處為收件單位
(C)得彈性處理當事人之出缺勤紀錄或成績考核,並積極協助其課業或職務
(D)校園性侵害或性騷擾事件當事人之輔導人員,應參與該事件之調查工作
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4(C).
31. 教師檢定考試是屬於何種測驗?
(A)總結性測驗
(B)診斷性測驗
(C)標準參照測驗
(D)常模參照測驗
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5(B).
8、 根據學生輔導法施行細則第10條,針對學生的輔導資料,應保存幾年?
(A) 畢業或離校後三年
(B) 畢業或離校後十年
(C) 畢業或離校後十五年
(D) 永久保存
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6(B).
64.老師對學生說:「如果書面報告寫得很好,可以免除下次的小考」。請問,這種做法屬於下列何者?
(A)懲罰(punishment)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)正增強(positive reinforcement)
(D)移除增強(reinforcement removal)
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7(A).
6. 輔導教師於帶領團體時:「我們的團體是每週一次,每次一小時,於團輔室進行。 在這裡我們透過活動參與和個人分享,幫助大家對自己和與他人的互動有更多的 了解。」上述輔導教師所使用的技巧是:
(A)場面構成
(B)示範與自我揭露
(C)訊息提供
(D)鼓勵
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8(B).
20. 輔導老師常採用 WISER 模式進行校園三級處遇性輔 導工作,關於 WISER 模式的特色,下列何者為非?
(A)以學生為中心,協助其獲得最佳輔導服務
(B)關於學生的初級性輔導服務,主要由輔導室的專業 人員來協助
(C)透過系統合作,整合校內外不同的輔導資源
(D)若學生的問題複雜度相當高,必要時需整合運用校 外輔導資源
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9(C).
32.下列關於系統合作中的「雙師合作」敘述,何者錯誤?
(A)需先經營與導師間的信賴關係與默契。
(B)需重視與了解導師轉介學生的期待。
(C)對導師的抱怨要予以忽略,並積極引導他們發展對學生的正向觀點。
(D)需評估導師合作意願與輔導知能。
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chichichuang 剛剛做了阿摩測驗,考了100分