教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

阿摩：持續努力，保持前進，成功就在不遠處

60分

(1 分53 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:適中

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1(D).

67. 有關身心障礙學生暫緩入學的敘述，下列何者正確？
(A)暫緩入學係專指暫緩入國民小學
(B)暫緩入學係專指暫緩入國民小學及國民中學
(C)暫緩入學是學生與家長的權益，不須經鑑輔會審查
(D)幼兒園入小學、國小升國中、國中升高中等階段都可申請暫緩入學。

2(B).

20.綿羊班幼兒正在扮演開商店，林老師發現現場雜亂無章，就提出找不到東西，又沒寫價錢該怎麼辦的問題；讓幼兒將物品整理清楚並標價，進而製作錢幣來學習買賣中錢的加減問題。林老師在協助幼兒提升遊戲品質的多元角色中，此舉較像是扮演下列何種角色？
(A)仲介管理者
(B)介入參與者
(C)脈絡參與者
(D)充實經驗者

3(A).

28.有關幼兒發生事故傷害的處理，下列敘述何者錯誤？
(A)誤吞洗碗精且意識清醒時，可先行催吐再就醫
(B)因玩耍而扭傷，可採用「RICE」原則進行急救處理
(C)手掌被燙傷時，應立即將傷口沖水或是浸入乾淨冷水中
(D)呼吸道被麻糬阻塞已無意識時，應將其平放，用一手握住另一手在肚臍與胸骨中央，快速垂直的施壓

4(A).

7. 下列有關學習障礙(learning disabilities)兒童的敘述，何者有錯？
(A)可以從兒童的外觀或行為觀察出來
(B)學習障礙兒童的困難主要和學業相關的能力為主
(C)兒童的智力正常或在正常程度以上
(D)兒童間個人內在能力有顯著差異

5(B).

93.有關嬰幼兒疾病的敘述，下列何者正確？
(A)腸套疊常排出灰白色的大便
(B)腸病毒重症可能出現嗜睡症狀
(C)腸病毒常併發腹瀉症狀
(D)典型闌尾炎的腹痛由上腹開始後轉為左下腹。

【非選題】
3. 何謂文化回應教學(Culturally Responsive Teaching)？請就臺灣的文化脈絡和社會情境，探討幼兒園教師如何在「課程與教學」和「班級經營」上實踐文化回應教學？(25%)

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非選題1

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張紜慈剛剛做了阿摩測驗，考了60分