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阿摩：成功是來自一點一滴的累積

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模式:循序漸進模式
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1(C).

24 同理心是兒童早期開始認識情緒，及自己情緒如何影響他人的能力。下列那一個方法對兒童學習情緒管理沒有幫助？
(A)協助兒童辨認與理解感受
(B)父母誠實表達自己的情緒，並明白說出自己的感受為何
(C)負面情緒盡量消極處理，減少負面情緒的再次發生
(D)在兒童有情緒的當下，協助兒童練習舒緩情緒的方法

2(B).

36 尊重每個族群保留自己的語言、宗教、族群起源、飲食與其他生活方式等文化特質的說法，比較符合下列那一個概念？
(A)同化
(B)多元主義
(C)立法保障弱勢族群
(D)媚外主義

3(D).

37 在社會底層的生活中，街友是值得關注的議題。有關街友的敘述，下列何者正確？
(A)街友都沒有工作，成天遊蕩
(B)街友並沒有家人，才會流落街頭
(C)臺灣目前並沒有女性街友
(D)有些街友因社會環境因素，致使他家破人亡，並非個人不努力

4(A).

8 社會工作者介入對立的雙方，如離婚的兩造當事人、爭吵中的伴侶、勞資爭議、社區糾紛，使用妥協、協商、溝通雙方意見與立場，使雙方爭議得到公平合理的解決。此描述較符合下列何種社會工作者的角色？
(A)調解者
(B)催化者
(C)充權者
(D)經營者

5(D).

36 社會學者採用個人收入、教育程度與職業之指標建構量表，以作為測量人們所屬社會階層的綜合依據。此稱為何種量表？
(A)身心健康量表
(B)男女愛情量表
(C)生活風格量表
(D)社會經濟地位量表

6(C).

5 在當前的極端氣候下，因豪雨導致房屋受損，下列何者不是家庭的成員會面臨的議題？
(A)家庭成員歷經災害，產生了創傷經驗
(B)家庭成員必須面臨災後重建的歷程
(C)對於氣候的無常，視為理所當然，不認為需要發展因應策略
(D)家庭成員學習防災及備災的知識，以因應後續的不確定性災害

7(B).

4 在制度與文化的態度、行為中，將貧窮者污名化，並視富有者有較高的價值。前述屬於何種歧視類型？
(A)性別歧視主義
(B)階級主義
(C)年齡歧視
(D)同性戀恐懼症

8(B).

15 愛就是滿足小孩一切需求，並給他快樂、自由、不要壓力和限制。以上敘述為下列那項父母對子女的教養類型？
(A)威權控制
(B)放任溺愛
(C)教養不一
(D)親職失能

9(A).

31 某甲八歲，是地震的受災者，之後每天到學校上課時，都會隨身攜帶一頂機車安全帽，只要有任何晃動，不論大小，他都會馬上戴上安全帽，持續性哭泣。有關某甲行為的合理解釋，符合下列何者？
(A)創傷後壓力症候群
(B)自我懷疑
(C)萬物有靈論
(D)罪惡感

10(B).

33 「出櫃」對青少年同志是十分困難的決定，Sauerman（2004）為此編著指引手冊，下列敘述何者錯誤？
(A)要準備好面對家長聽到出櫃時，可能會出現的沮喪反應
(B)趁著與家長發生爭執時出櫃，才能一次把話說清楚
(C)出櫃後，需要給家長時間和空間好好消化這個訊息
(D)準備相關資料與提供同志家長專線，讓他們可求助

最頂 ▬

完全正確!

10.

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沈品端剛剛做了阿摩測驗，考了100分