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阿摩:每一天都是一個新開始,你可以隨心所欲地浪費或充分加以利用。
80
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(1 分1 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(36~40)
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1(A).
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18. 孩子把作品拿到老師面前來,下列哪種回應方式較不可能傷害到孩子?
(A)樹怎麼可能是紅的?
(B)樹根長在地下,怎麼看得見
(C)老師現在沒空,先放在桌上
(D)你的樹好特別喲!
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2(D).
30.下列哪一種教學方法,最能透過幼兒感官經驗直接引導其認識水果?
(A)請幼兒用圖畫紙畫出自己喜歡的水果
(B)利用圖畫書引導幼兒認識水果
(C)將水果大海報張貼在教室內讓幼兒觀看
(D)帶幼兒至有賣水果的商店進行實物教學。
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3(B).
促使幼兒有良好的語言能力?
(A)買許多玩具給幼兒
(B)父母常陪幼兒玩耍談話
(C)讓幼兒獨自看圖書
(D)常為他唱歌
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4(C).
19.下列何者較不適宜輔導幼兒的拒食行為?
(A)如因生理疾病造成之食慾不振而拒食,則就醫診治
(B)如因食物缺少變化而拒食,則改變菜色或烹調方式
(C)如因想引人注意或要脅父母而拒食,則強迫進食
(D)如因運動不足導致食慾不振而拒食,則安排適量的戶外活動。
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5(D).
25-26為題組 閱讀下文後,回答25-26題。 丁老師發現班上小美出現突發性高燒、寒顫、頭痛、肌肉嚴重酸痛、倦怠等症狀, 課堂活動無精打采,此外,在點心與午餐時間也有食慾不振的情況。
【題組】
26. 在等待小美媽媽將她接回家之前,老師應如何照護小美較為適切?
(A)給小美多穿衣服
(B)多讓小美進食補充體力
(C)給予小美解熱鎮痛藥
(D)讓小美休息,補充水份
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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(36~40)-阿摩線上測驗
113考上教甄剛剛做了阿摩測驗,考了80分