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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
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模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(C).

8.以下對於課程組織原則的描述,何者正確?
(A)要考量其「統整性」,指學習內容的標準化。
(B)要考量其「繼續性」,指注意課程的時間長度。
(C)要考量其「順序性」,指關心課程的深度。
(D)要考量其「銜接性」,指教學者間的課程搭配。


2(C).

12.以下針對《教保相關人員違法事件調查處理辦法》內容的描述,何者錯誤?
(A)認定委員會、性平會或教評會審議教保相關人員解聘、免職、終止契約關係、終止運用關係或裁處罰緩之案件時,應通知行為人陳述意見。
(B)調查小組委員就參與處理調查案件之所有人員、當事人、檢舉人、證人或協助調查之人之姓名及其他足以辨識身分之資料,應予保密。
(C)查案件相關之錄影其他電子影像資料,教保服務機構應保存至少二年。
(D)中央主管機關應建立違法事件調查學者專家人才庫。


3(A).

16.依《幼兒園教保活動課程大網》指出,幼兒園教師根據課程標編擬教保活動課程計畫 時,當以統整方式實施,關於課程設計的步驟說明,下列何者有誤?
(A)步驟―,依據情境選擇主題,從幼兒展的角度出,考量幼兒與社會文化困素,選 擇能夠鼓勵深入及多元探索的主題,不應考量教保員因素。
(B)步驟二,進行腦力激盪以產生各種想法,主要以班級兩位教學者為主,發想出和主題 相關的想法與概念。
(C)步驟三,接著使用網絡圖組織想法,歸納出幾個主要類別。
(D)步驟四,設計可能的活動、整合可能的活動和界定學習方向,並對照概念的學習內容 和幼兒的學習指標之能力關係。


4(D).

18.有關現行幼兒園室內活動室平均照度之相關規定,請選出正確敘述。
a.室内活動室均照度,以幼兒身高為基準,至少達500勒克斯以上。
b. 室内活動室平均照度,以桌面高度為基準,至少應達500-750勒克斯之間。
c.室活動室面積正四邊形或接近四邊形者,以9點法測區域照度,面積接近不 規則形狀者,擇中央區域以9點法測區域照度。 
d.以9點法檢測照度時,必須每一個點達到照度標準方為符合通過。
e.以9點法測照度時,將9點總和平均後達到照度標準即為通過。 
f. 實施照度測時,以幼兒室內教保活動空間為主,並依幼兒園設立許可證書之空間坪數為準,其他空間如室外、辦公室或走廊等,得不施予測量。
g 實施照度測時,幼兒園因人數減少或減班而封閉不使用,或另作倉儲放置教具 者,得不施予測量。
h.實施照度測時,當天如因晴天或陰雨天,或室內吊掛及擺設之幼兒作品而影響照度者,可另行加裝窗簾或立燈等,作為照度調整以符合規定。
(A) a、c、d、f、g。
(B) a、c、d、f、g、h。 
(C) b、c、e、g、h。 
(D) b、c、e、f、h。


5(C).

19.依據幼兒園教保活動課程的發展內容,以下選項何者正確?
(A)從單元或主題出發,依據幼兒討論出來的課程內容到實施的活動,逐步完成。這類課 程多以「團體(大組)」活動主,另外也會搭配學習區進行各類不的活動。
(B)從學習區出發,可依各學習區特色提供豐富的教具或材料,配合課程目標及幼免興 趣,進行引導以深化學習。此跳脫一般以「主題」開始進行課程的方式,缺乏學理基 礎,彈性較大、挑戰也更多。
(C)從例行性活動出,重视幼兒從平日的幼兒園生活中,逐漸累積養成的學習能力。此 與「主題」及「學習區」等所謂的「正式課程」不同,是一般人容易忽略的「例行 性」活動,包括入園時段、戶外活動、點心、如廁、吃、休、家長接送,配合時 令及節慶等全園性活動。
(D)以上皆正確。


6(D).

20.在幼兒常見的視力問題中,以下敘述何者正確?
(A)包括機能性視力不良、染性眼睛疾病、眼睛意外傷害和化學物灼傷等四類。
(B)幼兒剛出生時通常視力為弱視,所以幾乎看不清楚眼前的人或物。
(C)流行性角膜結膜炎,盛行於秋冬季節,由細菌和濾過性病毒引起,传染性強。
(D)眼皮撕裂、燒傷或化學藥品灼傷時,應採取「沖、蓋、送」原則處理。


7(C).

36.下列有關美感能力的敘述,何者正確? 
甲、杜威(J.Dewey認為美感體驗是包含「做」和「受」的完整經驗。
乙、回應式的美感經驗和生產式的美感經驗兩者連續循環,成為完整的經驗。
丙、幼兒主動運用自己的聲音即興哼唱屬於回應式的美感經驗。
丁、回應式的美感經驗包括探索、欣賞與評估等三類經驗。
(A)甲、乙、丙、丁。
(B)甲、乙、丙。
(C)甲、乙、丁。
(D)乙、丙、丁。 


8(A).

44.幼兒園老師希望增進幼兒的利社會行為,要與家長合作下列哪些建議較合宜?
甲、父母常以口語讚揚幼兒安撫他人的行為。
乙、父母用實質鼓勵酬賞幼兒關懷他人的行為。
丙、父母親身實踐自己宣揚的利社會行為。
丁、父母以非懲罰的情感解釋來管教傷害行為。
(A)甲、丙、丁。
(B)甲、乙、丁。
(C)甲、乙、丙。
(D)乙。


9(D).

47.依據《幼兒園教保活動課程大綱》美感領域的課程目標,下列何項提供幼兒「回應與賞 析」的學習經驗?
(A)幼兒嘗試使用不同的紙,摺紙船,看看哪種不會沉。
(B)幼兒介紹自己的畫作,告訴其他幼兒是使用哪種顏料和方法做出來的。
(C)幼兒隨著「小毛驢」音樂,跟隨並模仿老師的動作跳律動。
(D)幼兒運用低音木琴、鐵琴、八音手搖鐘伴奏並討論不同樂器之間聆聽的差異。


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成功需要有備而來剛剛做了阿摩測驗,考了100分