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阿摩:錯題不打緊,重要是吸取教訓
100
(1 分9 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(B).

32.某日晚上,就讀甲校國三的大強巧遇他心儀已久就讀乙校的小美,他趁四下無人抓住小美強吻數秒並用手機自拍接吻過程。 小美用力反抗後,小強終於放手但威脅她不能說出去。事過一個月後,小美越想越不甘心而向輔導老師哭訴,說出此事。請 問下列敘述何者正確?
(A)根據性騷擾防治法,小美已過了申訴期限;輔導老師只能盡力安撫其情緒並教導自我保護之道
(B)根據性騷擾防治法,此時小美除了尋求法律途徑外,還可以向甲校提出申訴
(C)學校處理小美的申訴案件,應成立學生申訴評議委員會來負責調查 
(D)為免其他學生受害,輔導老師得將小美本人與其遭遇以及如何防範之道公告出來。


2(C).

6.一名當事人大部分的時間都在抱怨他的痛苦情緒,如果你是現實治療學派的諮商員,你會怎麼做?
(A)協助他充分宣洩情緒
(B)探討他非理性的想法與痛苦情緒的關聯
(C)探討他目前的作為對他痛苦情緒的增減有何影響
(D)協助他了解痛苦情緒的根源,並採取行動改變根源


3(A).

65.下列何者是一種提升當事人主動參與助人歷程的策略,希望提升當事人求上進的精神?
(A)自我管理
(B)家族治療
(C)認知改變
(D)閱讀治療


4(B).

下列哪一個理論學派主張行為是含目的性,而且是目標導向的?
(A) 存在主義學派
(B) 阿德勒學派
(C) 個人中心學派
(D) 現實治療學派


5(D).

學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸 凌事件者,應於多少時間內向學校權責人員通報?
(A)7日
(B)3日
(C)48小時
(D)24小時


6(A).

3. 小薰就讀國一,從上學期期末考後至今,平均每週至少有一天在兩小 時內暴飲暴食,飲食速度比正常更快,吃到腹脹難受才停,且無法自 制。她往往在過度飲食後產生自我厭惡及嚴重的罪惡感,為此她感到 相當焦慮及困擾。根據DSM-5 精神疾病診斷準則手冊推判,小黨可能 患有何種飲食障礙症?
(A)嗜食症(Binge-Eating Disorder)
(B) 異食症(Pica)
(C) 暴食症(Bulimia Nervosa)
(D)迴避/節制型攝食症(Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder)


7(A).

5.校長雖然可以利用相關權限來影響教師教學,但其效力卻常常相當有限,主要是因為學校內 存在何種系統所致?
(A)雙重系統
(B)合作系統
(C)開放系統
(D)社會系統


8(D).

28. 依據《學生輔導法》,以下何者不是介入性輔導工作的任務?
(A)召開個案研討會議
(B)提供教師諮詢
(C)擬定個別輔導計畫
(D)提供家長諮商


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