【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1546~1550)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1546~1550)

1(C).

26. 安德森(Anderson)等人於2001年修訂布魯姆的認知目標分類，主張認知歷程中各向度，何者層次最高？
(A)分析
(B)評鑑
(C)創造
(D)歸納

2(C).

39、就佛洛依德的人格結構論而言，下列敘述何者正確？
(A)本我為「現實原則」
(B)自我為「享樂主義」
(C)超我為「道德、良知」
(D)人格中以自我和本我比較重要。

3(A).

30.把歷史、地理、公民三科合併為「社會」一科是
(A)合科課程
(B)核心課程
(C)分科課程
(D)廣博課程

4(C).

31. 下列有關有效教學的定義何者有誤？
(A)必須合規範性
(B)要能提學習成功比率
(C)是單一的活動
(D)需是任務取向的

5(B).

地位相當於教育法令的憲法層次是那一項？
(A)教師法
(B)教育基本法
(C)教育人員任用條例
(D)國民教育法

【非選題】
1.何謂「功能性評量」(functional assessment) (2 分)？其評量方法為何(4 分)？此種方法有何優缺點(4 分)？

完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1546~1550)-阿摩線上測驗

wendsue995剛剛做了阿摩測驗，考了100分