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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(341~350)
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1(D).
31.我國現行的法制中,國民小學教師未享有下列何種權利?
(A)結社權
(B)受益權
(C)參政權
(D)罷教權。
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2(C).
53. 在認知發展理論中,教師從旁協助對學生發展具有促進作用,稱為
(A)發展任務
(B)自我肯定
(C)鷹架作用
(D)霍桑效應。
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3(B).
19.一般所謂SWOTS 分析中的「O」是指何意思:
(A)目標
(B)機會
(C)開放
(D)結束。
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4(C).
59.在教學情境中,教師宜留意本身的非語言表達,下列何種非語言表達在班級教學中最為適當?
(A)經常背對學生,穿梭於行列之間
(B)維持嚴肅表情,不透露喜怒哀樂
(C)經常環視所有學生,注意其神情舉止
(D)避免接觸學生眼神,更不宜凝視學生。
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5(C).
下列何者是人本主義取向的老師比較不會採用的學習方式?
(A)社會活動
(B)合作式學習
(C)教師主導
(D)小組學習。
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6(A).
24. 依《強迫入學條例》,學生不明原因未到校上課達幾天以上,即應上網通報「中輟」?
(A) 三天
(B) 五天
(C) 七天
(D) 兩星期。
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7(D).
18. 何者是多元智慧在教學上的最佳應用?
(A)以學生閱讀理解及數學的成績來看一個人的學習潛力
(B)以學科知識邏輯作為課程規劃的主要考量
(C)學校教育應以菁英教育為訴求
(D)以多元的認知表徵工具設計課程。
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8(D).
在進行親師溝通時,下列何者是不適宜的?
(A)敞開心胸接受批評
(B)力持關心與尊重的態度
(C)多以預防替代治療
(D)發生事情才聯絡。
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9(A).
校務會議負責議決重大事項,何者任校務會議召集主持人?
(A)校長
(B)教師會會長
(C)教育主管機關代表
(D)校務會議委員推派代表
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10(A).
依據韋納(Weiner)的歸因理論發現,一般人將事情的成敗歸為六個因素, 而個人可以控制與掌握的因素為何?
(A)努力
(B)身心狀況
(C)工作難度
(D)能力
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(341~350)-阿摩線上測驗
Mong Hui剛剛做了阿摩測驗,考了100分