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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(341~350)
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1(D).

31.我國現行的法制中,國民小學教師未享有下列何種權利?
(A)結社權
(B)受益權
(C)參政權
(D)罷教權。


2(C).

53. 在認知發展理論中,教師從旁協助對學生發展具有促進作用,稱為
(A)發展任務
(B)自我肯定
(C)鷹架作用
(D)霍桑效應。


3(B).

19.一般所謂SWOTS 分析中的「O」是指何意思:
(A)目標
(B)機會
(C)開放
(D)結束。


4(C).

59.在教學情境中,教師宜留意本身的非語言表達,下列何種非語言表達在班級教學中最為適當?
(A)經常背對學生,穿梭於行列之間
(B)維持嚴肅表情,不透露喜怒哀樂
(C)經常環視所有學生,注意其神情舉止
(D)避免接觸學生眼神,更不宜凝視學生。


5(C).

下列何者是人本主義取向的老師比較不會採用的學習方式?
(A)社會活動
(B)合作式學習
(C)教師主導
(D)小組學習。


6(A).

24. 依《強迫入學條例》,學生不明原因未到校上課達幾天以上,即應上網通報「中輟」?
(A) 三天
(B) 五天
(C) 七天
(D) 兩星期。


7(D).

18. 何者是多元智慧在教學上的最佳應用?
(A)以學生閱讀理解及數學的成績來看一個人的學習潛力
(B)以學科知識邏輯作為課程規劃的主要考量
(C)學校教育應以菁英教育為訴求
(D)以多元的認知表徵工具設計課程。


8(D).

在進行親師溝通時,下列何者是不適宜的?
(A)敞開心胸接受批評
(B)力持關心與尊重的態度
(C)多以預防替代治療
(D)發生事情才聯絡。


9(A).

校務會議負責議決重大事項,何者任校務會議召集主持人?
(A)校長
(B)教師會會長
(C)教育主管機關代表
(D)校務會議委員推派代表


10(A).

依據韋納(Weiner)的歸因理論發現,一般人將事情的成敗歸為六個因素, 而個人可以控制與掌握的因素為何?
(A)努力
(B)身心狀況
(C)工作難度
(D)能力


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(341~350)-阿摩線上測驗

Mong Hui剛剛做了阿摩測驗,考了100分