【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(251~275)
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1(C).

256.現代媒體常常報導暴力事件,面對媒體上這些資料,父母應如何處理以 便不使孩子學習到錯誤的行為?
(A) 在家中使孩子與這類訊息完全隔 絕
(B) 不加干涉,讓孩子自己做判斷
(C) 規劃時間以便陪孩子一起接 觸這些資訊並加以輔導
(D) 請學校老師禁止孩子接觸這些資料。


2(B).

學習必須靠著練習,多練習則連結的力量增強;反之則弱。此事何者的最好註解
(A)注意力集中
(B)熟能生巧
(C)觀察力增強
(D)意志集中


3(C).有疑問

44.當事人跟你討論時,對於你有所保留,很多話支吾其詞,不是很明確回答時,這種反應表示:
(A)當事人有依賴現象
(B)吸引現象產生
(C)雙方的關係出現了不信任
(D)移情現象


4(C).

19. 學校情境、班級規約及教師身教等對學生的影響,是屬於哪一類課程?
(A)正式課程
(B)空白課程
(C)潛在課程
(D)廣域課程。


5(D).

第八十一條:有下列情事之一者,不得擔任兒童及少年福利機構或兒童課後照顧服務班及中心之負責人或工作人員
(A)有性騷擾,性侵害行為,經有罪判決確定
(B)行為減損害兒童及少年權益,其情節重大,經有關機關查證屬實
(C)罹患精神疾病或身心狀況違常,經主管機關委請相關專科醫師認定不能執行業務
(D)以上皆是.


6(D).

43. 適性輔導主要目的有哪些?
(A)認識我是誰?擁有什麼?我要什麼?
(B)抉擇、計畫我未來的發展方向,並付諸行動
(C)適性揚才
(D)以上皆是


7(D).

50. 幼兒評量檔案宜包含
(A)幼兒各式作品
(B)幼兒活動相片或光碟
(C)幼兒行為觀察紀錄分析
(D)以上皆是


8(A).

08.「校舍空間閒置」、「偏遠學校併班廢校,動搖社區文化教育」以及「教師供需失調」,這些問題是因為台灣人口結構?
(A)少子化
(B)高齡化
(C)族裔多元化
(D)高學歷化。


9(C).

10.教學裡,所謂五育是指什麼?
(A)金、木、水、火、土。
(B)心理、社會、經濟、人文、地理。
(C)德、智、體、群、美。
(D)禮樂、書數、詩書、藝術、天文。


10(A).

8.透過對家庭大事紀的年代整理,可以幫助自己進行自我探索與成長,瞭解家庭對自己的種種影響。
(A)O
(B)X


11(B).

2. 學校課表中的國文、英語、數學等學科是屬於下列何者?
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)非正式課程
(D)空無課程


12(A).

30. 當老師研究自己的教學行為時,研究者同時也是行動者,這樣的研究叫做
(A)行動研究
(B)跨領域研究
(C)思想研究
(D)文獻研究


13(C).

9.高高很喜歡在教室尖叫以引起大家注意,老師想改善這個行為問題,便在高高出現尖叫的時候,假裝沒有聽到。老師是採用下列哪一種行為調整策略?
(A)負增強
(B)懲罰
(C)消弱
(D)隔離


14(A).

5. 學生犯錯屢勸不聽,老師進行輔導,學生態度表現不佳,老師施以體 罰,家長欲進行提告,經正當程序後,老師被記一個大過,下列敘述 何者較為正確?
(A)老師應以說理方式輔導學生,而不應採取體罰方 式加以處理
(B)家長應該告誡孩子,因犯錯被體罰是應該的,不可責 怪老師
(C)學校的處分太過不近人情,老師負起管教責任應該被肯定
(D)學生不該屢勸不聽,經輔導又態度不佳,老師體罰是可被接受的


15(A).

45.下列哪一種活動可以促進幼兒的精細動作的發展?
(A)撿豆子
(B)投球
(C)跳繩
(D)滾大球。


16(C).

22. 立國與佳佳爭奪玩具,立國先用手推佳佳,佳佳反擊推倒立 國致使他放聲大哭,請問下列何種立即處理較為適當?
(A)對立國說:「你是男生,不准哭!」
(B)要兩人自行解決,不加干涉
(C)先檢視兩人有無傷口,再處理兩人的問題行為
(D)立即要肇事者佳佳到牆邊站著反省


17(B).

13. 阿珠善於獨立思考,了解自己的優缺點,知道自己努力的方向。根據加德納(H. Gardner)的多元智力論,阿珠較擅長何種智力?
(A)空間智力
(B)內省智力
(C)人際智力
(D)自然主義者智力


18(B).

35. 就操作制約學習理論的觀點而言,運用忽略、不理會的方式而能降低某種行為的發生率,這樣的作用為下列何者?
(A)懲罰作用
(B)消弱作用
(C)負增強作用
(D)正增強作用


19(A).

5.我國古代對教育的解釋,所謂「使作善」、「長善」、「修道」均說明教育是教人為善的意義,教育的主要目的
(A)品德教育
(B)學校教育
(C)智育教育
(D)群育教育


20(C).

47 以下問句何者較能啟發幼兒的創意思考能力?
(A)今天是幾月幾日?
(B)你喜歡老師嗎?
(C)如果遇到壞人,你會怎麼做?
(D)今天是誰送你來上學?


21(C).

22. 從班杜拉(A. Bandura)的社會學習論觀點,下列何者是兒 童最喜歡模仿的對象?
(A)與兒童不同性別的人
(B)出身低階層社會
(C)心目中最重要的人
(D)同儕團體內的弱勢者 


22(A).

10.小敏過去曾經非常努力準備英文考試,但卻總是成績不理想,導致現在消極又無動機; 並認為自己再怎麼努力,英文能力也不可能變好。此狀況屬於以下何者?
(A)習得無助感
(B)自我催化
(C)自我懲罰
(D)智力固定。


23(D).

26.老師所提出的問題包含聚斂性及擴散性問題,下列何者為擴散性問題?
(A)請問 2018 年台灣花博在哪裡展出?
(B)請問你有跟爸爸媽媽去看過台灣花博嗎?
(C)請問台灣花博哪天結束?
(D)請問為什麼有那麼多人要去看台灣花博?


24(A).

87.師生透過外國異文化的課室觀察、參訪與交流活動,更得以提升下列何種核心素養?
(A)多元文化與國際理解
(B)道德實踐與公民意識
(C)科技資訊與媒體素養
(D)規劃執行與創新應變


25(A).

33. 若你發現班上有同學和授課教師之間,發生疑似校園性騷擾事件時,下列哪一個作法是正確的?
(A)應立即依學校防制規定所定權責,依法通報外,並應向學校及當地直轄市、縣(市)主管機關通報
(B)由檢調單位直接進行調查,並蒐集資料
(C)因涉及授課教師,基於同事情誼,宜先私下告知授課教師後,再報告學校
(D)因已涉及授課教師,嚴重情節加重,故只需向檢調機關報案即可


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