【全部】 - 教甄◆教育專業科目-國小 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民..(1311~1315)-阿摩線上測驗

阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生

100分

(41 秒)

模式:循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆教育專業科目-國小 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民..(1311~1315)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

7.五歲的小齊坐在地板上跟媽媽一起下棋。小齊骰子擲出 2 點和 3 點。她拿起小狗形狀的棋子沿著棋盤移動，嘴巴一邊說著：「我移動我的小狗狗，1，2，3…，然後我移動我的小狗狗，1，2，3。」小齊的行為是：
(A) 皮亞傑的觀點，私我語言是社會語言的必要先驅，讓兒童為成功的社會溝通做準備。
(B) 皮亞傑的觀點，私我語言反映出兒童思考的自我中心並代表兒童社會語言的嘗試失敗。
(C) 皮亞傑和維高斯基的觀點，私我語言是前期表徵，只用作開啟或抑制外顯動作行為，不會影響認知。
(D) 維高斯基的觀點，私我語言是一種幼兒的認知自我引導系統。

2(D).

6.下列針對幼兒遊戲發展階段的描述，何者有誤?
(A)喜歡自己獨自玩玩具，是屬於獨自玩耍期。
(B)觀看他人遊戲，自己卻不參與遊戲，是屬於旁觀期。
(C)自己玩玩具，不與其他幼兒一起玩，是屬於平行遊戲期。
(D)與其他幼兒一起玩，沒有互相干涉並保有各自的興趣，是屬於合作遊戲。

3(A).

17. 何人反對將兒童視為小大人對待，順應兒童的天性就是最好的教育，道德的訓練應採用自然懲戒最佳?
(A)盧梭
(B)裴斯塔洛齊
(C) 康米紐斯
(D)福祿貝爾。

4(B).

78.丁老師在進行備課時，堅持依循教科書的內容進行教學，以達成預設的課程目標。請問，丁老師的做法較偏向下列何種課程實施觀？
(A)固定觀
(B)忠實觀
(C)締造觀
(D)調適觀。

5(A).

24.在十二年國教課綱中「素養導向」和「跨領域學習」被視為關鍵的教學策略，以培養學生面對 21 世紀的多變社會與挑戰所需的能力。請問「素養導向」教育的核心理念與下列何者最為接近？
(A)布魯納(Bruner)的"發現學習"理論，強調學生透過自我探索的過程來學習。
(B)斯金納(Skinner)的"操作性條件反射"理論，強調學生必須被訓練以達成特定行為。
(C)皮亞傑(Piaget)的"認知發展階段"理論，強調學生需要按照發展階段學習。
(D)布魯姆(Bloom)的"教育目標分類"理論相符，強調學生必須達成每個等級的學習目標。

最頂 ▬

快捷工具

題目

完全正確!

【全部】 - 教甄◆教育專業科目-國小 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民..(1311~1315)-阿摩線上測驗

Alice Lin剛剛做了阿摩測驗，考了100分