【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(876~900)
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1(D).

14.「教師即研究者」是下列何種研究的基本特色?
(A)觀察研究
(B)質性(化)研究
(C)個案研究
(D)行動研究


2(C).

學習是:
(A)重結果而非歷程
(B)暫時性的行為改變
(C)認知理解的歷程
(D)為了要評量


3(A).

73、「凡是考試成績未達到60分者,一律留校補考」,這是屬於哪一類型的評量?
(A)標準參照
(B)結果參照
(C)常模參照
(D)過程參照


4(B).

30下列哪一種研究方法,強調「以教學實務協同合作為導向,研究人員即為研究結果應用人員」?
(A)調查研究法
(B)行動研究法
(C)文獻分析法
(D)參與觀察法


5(B).

23.為解決特殊地區的教育問題,平衡城、鄉差距,教育部推行實施下列哪項政策?
(A)小班小校
(B)教育優先區
(C)免試入學
(D)公費生保送甄試


6(B).

12.合作教學的分組,下列何項分組較宜?
(A)男女分組
(B)異質分組
(C)同質分組
(D)抽籤分組
(E)亂數分組。


7(A).

80.目前在學校中老師對學生體罰是
(A)違法的
(B)經過家長授權後實施
(C)由輔導室實施
(D)經學生本人同意後行之
(E)視情況而定。


8(A).

15.社會上經常表揚好人好事的善行,是希望激發哪一種學習?
(A)楷模學習;
(B)道德學習;
(C)認知學習;
(D)頓悟學習


9(B).

30.「教室內的師生互動情形使學生學習到民主的生活方式」,以上情形較傾向哪一類型課程所影響?
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)非正式課程
(D)空白課程。


10(C).

3. 影響他人帶領完成目標的達成,比較屬於下列何種能力的定義?
(A)溝通力
(B)科技使用能力
(C)領導力
(D)研究力


11(B).

36.萬聖節即將到來,學校教師共同設計課程進行協同教學,由英語課教導萬聖節的由來、家政課教導製作南瓜派、美術課教導製作萬聖節 賀卡,以上是屬於何種協同教學模式?
(A)循環協同教學
(B)主題式協同教學
(C)跨校協同教學
(D)單一學科協同教學


12(B).

28.蝴蝶老師請幼兒想想看,一張白紙可能有哪些不同的用途。蝴蝶老師最主要的目的可能是為了培養幼兒哪一 種能力?
(A)精熟思考
(B)擴散思考
(C)聚斂思考
(D)垂直思考


13(D).

17.十二年國民基本教育強調「核心素養」,與「自發、互動、共好」的基本理念相連結,培養以人為本的「終身學習者」。最重要的概念就是要培養學生什麼能力?
(A)閱讀思考的能力
(B)時間管理的能力
(C)歸納整理的能力
(D)自主學習的能力


14(D).

88.家庭中的父母與幼兒園的教師,一向被視為幼兒模仿的楷模(model),因而父母與教師要以身作則, 提供幼兒觀察學習與模仿,試問此種說法較偏向下列哪一種學習理論?
(A)經典條件作用
(B)操作條 件作用
(C)認知學習論
(D)社會學習論。


15(C).

27. 上課時,除了專業知識的講述,老師的言行舉止亦會影響學生的行為。在課程結構被稱為什麼?
(A)語文課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程


16(D).

28. 在「最難的一課,我們卻沒教給學生」一文中,郭老師指出「怕輸」的文化造成何種 結果?
(A)保守的心態
(B)阻礙學習
(C)妨礙創新
(D)以上皆是。


17(C).

69.針對同一個班級之不同學習偏好的學生,教師採取下列何種作為比較能滿足學生各自的需求?
(A)示範教學
(B)採取標準測驗
(C)提供多元補充教材
(D)降低精熟標準。


18(D).

14. 小美是班上的數學小老師,任何困難的數學題目,她都能輕輕鬆鬆的演算出 正確答案。依據迦納(H. Gardner)的多元智能觀,小美在哪一項智能上可能 有較獨特的能力?
(A)自然智能(naturalist intelligence)
(B)空間智能(spatial intelligence)
(C)內省智能(intrapersonal intelligence)
(D)邏輯數學智能(logical-mathematical intelligence)


19(C).

35. 蔡老師在幼兒觀察記錄中的描述,下列哪一項較為客觀?
(A) 秀春個性偏執,常和同學起爭執
(B) 小嘉沒有朋友一起玩,是個孤僻的小孩
(C) 俊凱以蠟筆在白紙上畫星星
(D) 阿永是個調皮搗蛋的小孩,常常闖禍


20(A).

5. 自主學習為《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所提倡。其中學習策略的引導十分重要, 其中能夠規劃、監控和評估自己的學習活動,稱為下列何者?
(A) 後設認知策略
(B) 思考策略
(C) 動機策略
(D) 一般學習策略


21(A).

32、黃老師自認遵照學校規定實施正常教學,嚴格執行班級常規和紀律,並勤於督導、管教學生行為,卻不受學生 歡迎,惹得家長到處陳情,造成班級氣氛躁動不安。學年度結束,黃老師經由校事會議決議送學校考核委員 會,被考核四條三款(留支原薪)。請問,在收到考核通知書 30 天內,黃老師可以尋求何種救濟管道?
(A)備妥資料提教師申訴
(B)提起侵權損害的賠償
(C)提出國家賠償的訴訟
(D)召開記者會陳訴冤情


22(B).

70.小喬在準備考試時,會留意那些部分自己弄不清楚,並採取適當的策略讀懂它們。前述行為代表小喬具備何種能力?
(A)精緻化處理 (elaboration processing)
(B)後設認知處理(metacognitive processing)
(C)自動化處理 (automatic processing)
(D)控制化處理 (controlled processing)


23(D).

35. 林萌是家中獨生子,從小被受寵愛,養成生活自我中心的態度。然而當他開始上學,經過一個學期後,逐漸學會不再自我中心,知道 如何與他人互動和融入班級團體生活。這樣的轉變是學校的什麼功能?
(A)階層化(stratification)
(B)集中化(centralization)
(C)民主化(democratization)
(D)社會化(socialization)


24(D).

27. 下列哪些項目能反映檔案評量的特色? ①評量的目的是為了量化、分級 ②評量是為了將幼兒與其他幼兒比較 ③教師可透過檔案了解如何調整課程 ④教師可透過蒐集幼兒的作品了解其進步情形
(A)①②
(B)①③
(C)②④
(D)③④


25(A).

1.教育部修正師資培育法,改為先通過檢定再實習,依新制規定,通過教師資格考試者,需 進行多久的實習?
(A)半年
(B)1 年
(C)2 年
(D)3 年


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YunTi Wang剛剛做了阿摩測驗,考了100分