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阿摩:不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
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(2 分34 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).

16下列有關社會取向課程設計的敘述,何者不適切?
(A)須教授特定的意識形態
(B)富萊爾(Freire)曾運用這種取向的課程幫助第三世界的國家
(C)以培養具行動力之公民為其目的之一
(D)課程蘊含了學校即社會之理念


2(B).
X


39. 根據高雄市高級中等以下學校學生家長會設置自治條例,班級家長會 應有多少比例以上會員出席,始得開會?
(A)二分之一
(B)三分之一
(C)四分之一
(D)五分之一


3(B).

31. 「十二年國民基本教育課程發展建議書」提出四項共同的課程目標, 其中「培養學生基本知能,在生活中能融會各領域所學,統整運用, 手腦並進地解決問題」,這是以下哪一項課程目標?
(A)統整創新應變
(B)陶養生活知能
(C)運用多元智能
(D)涵育公民責任


4(D).

32. 王曉明是北部公立大學的學生,父母親學歷是國中畢 業,在紡織工廠當作業員,收入不豐。他們一向很關心 曉明的生活、全力支持曉明的學習。父母親對他的關心 與支持,在社會階層化影響教育成就理論模式中是屬於 下列哪一種變項?
(A)自變項
(B)依變項
(C)因變項
(D)中介變項


5(D).

41. 研究指出教師的口語回饋會影響學生的成就歸因模式。下列敘述 何者能促進「精熟取向」的歸因?
(A)「詳讀老師重點複習講義內的題目,就能成功解出這道題目。」
(B)「如果考到90分以上,老師就請你吃麥當勞。」
(C)「要好好用功讀書,以後才能有好的工作,才能賺大錢。」
(D)「要訂定適當而有挑戰性的目標,並持續努力往目標前進。」


6(B).

10.從素養的觀點來解讀領域的學習,下列敘述何者有誤?
(A)課堂應該聚焦領域知識的大概念、領域專家思考與探究方式的學習
(B)由於學生跨領域的學習表現更為重要,各領域學習內容應調降難度
(C)提供學科概念靈活運用於不同情境脈絡的學習機會
(D)因不斷增加教育的知識內容有極限,核心素養提供重新檢視領域課程設計的視角


7(C).

31. 下列學習動機理論中,何者注重學生自主性、連繫感和勝任感的滿足?
(A)歸因論
(B)自我效能論
(C)自我決定論
(D)期望價值論


8(D).

87.中外哲學之學習貴於融會貫通,試問下列敘述哪個是錯誤的:
(A)德國哲學家康德(I. Kant)的「動機說」與董仲舒的相關論點雷同
(B)法國盧梭(J. J. Rousseau)的人性觀與孟子的相關論點雷同
(C)荀子曾言:「不登高山,不知天之高也」與英國洛克(J. Locke)的相關論點雷同
(D)台灣俗諺:「師父領進門,修行在個人」與皮德思(R. S. Peters)所強調的「合價值性」規準是雷同


9(A).

8.教育部公布的中華民國師資培育白皮書,揭櫫教師圖像為具備教育愛、專業力、執行力的新時代良師,並提 出其九項核心內涵。下列何者不是其九項內涵之項目?
(A)品格力
(B)合作力
(C)創新能力
(D)問題解決能力


10(A).

3. 各國政府推動補救教學所奠基的理論與考量的因素甚多, 下列何者不是考量的元素?
(A)認知發展強於教育的功效
(B)在於實踐社會公平正義
(C)預先避免社會再製現象
(D)教育的功效大於認知發展


11(D).

47. 下列哪一項不是獲得構念效度的方法呢?
(A) 因素分析
(B) 相關研究
(C) 內部一致性分析
(D) Z分數轉換


12(A).
X


5. 下列對於教學的敘述何者正確?
(A)教學是教育的邏輯必要條件
(B)營造氣氛是教學的充分條件
(C)教學須指出有待學習的事物
(D)我們是在教書,不是在教人。


13(D).

5.符號互動論強調人與人之間互動訊息符號之理解,此學派的學術論述起源自下列哪一個學術理 樣 論基礎?
(A)結構人類學(structural anthropology)
(B)社會學習論(social learning theory)
(C)精神分析學派(psychoanalysis)
(D)芝加哥社會心理學派(Chicago school of social psychology)


14(A).

50.A: We should start working on this project right away.
B: ______ We have to check with Miranda first.
(A) Hold your horses.
(B) Two wrongs don’t make a right.
(C) There was an earthquake last night.
(D) The accounting department needs this year’s financial statements.


15(B).
X


92.依據「十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要」,下列哪一個是情意發展之能力 成就與期待的學習表現?
(A) 形成對自己表現的評價標準,而不只在意與他人比較
(B) 接納自己與眾不同的特質
(C) 調整自己的認知或情緒,避免因過度敏感而產生猜忌與不安
(D) 辨識個人的內在發展不一致現象及其影響


16(C).

100.本市八德區人口組成,除了閩、客、外省籍、原住民、新住民,還有一外島鄉親大 量移居於此,請問此外島為何?
(A) 澎湖
(B) 金門
(C) 馬祖
(D) 蘭嶼


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YY剛剛做了阿摩測驗,考了81分