【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看
阿摩:不做阿摩,不會怎麼樣,做了阿摩,你會很不一樣
60
(2 分17 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(391~395)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

8.「客從遠方來,遺我雙鯉魚」中的「鯉魚」是指?
(A)鞋襪
(B)首飾
(C)項鍊
(D)書信


2(A).

59~63 是題組,請先閱讀完下列文章之後再作答。 小貞因為國文課學到了對聯的相關知識,因此找了一些對聯研讀,在讀完之後,小 貞發現這些對聯,都另有意蘊深藏其中。這三則對聯分別如下: (甲)兩船競航,櫓速不如帆快;八音齊奏,笛清難比簫和。 (乙)生死一知己;存亡兩婦人。 (丙)天意欲興劉,到此英雄難用武;人心猶慕項,至今父老尚稱王。
【題組】 59.小貞仔細研讀之後,發現(甲)中的「櫓速」、「帆快」、「笛清」、「簫和」,依序暗指「魯肅」、「樊噲」、 「狄青」、「蕭何」。請問,這樣的技巧是運用了修辭學中的何者?
(A)雙關
(B)頂針
(C)譬喻
(D)誇飾。


3(D).
X


21關於「了」的用法,下列選項的語意分析,何者正確?
(A)「他去了美國」——他現在還沒去美國,準備之後出發
(B)「至日向暮,了無雲氣」(〈三國志・魏書二十九・管輅傳〉)——「了」是明白、領悟之意
(C)吵死了——「了」字無義,加強語氣與感嘆用
(D)他一天吃了五顆橘子——此處的「了」有全然、完全的意思


4(A).

有一天,希臘哲學家蘇格拉底和一位老朋友在雅典城裡一邊悠哉地散步,一邊愉快地聊天。 忽然有位青年出現,用棍子打了他一下就跑走。他的朋友看見了,立刻回頭要找那個傢伙算帳。 但是蘇格拉底拉住他,不讓他去報復。朋友覺得很奇怪,就說:「難道你怕這個人嗎?」 蘇格拉底說:「不,我絕不是怕他。」 朋友又問:「那麼人家打你,你都不還手嗎?」 此時蘇格拉底笑著說:「老朋友,你糊塗了,難道一頭驢子踢你一腳,你也要還牠一腳嗎?」 (改寫自《心靈妙語》〈踢人驢子〉)  
22( )下列關於上文的說明,何者正確?
(A)先藉事件引出人物對話,再從對話呈現人物個性修養。
(B)文中驢子是故事發展的關鍵,為不可或缺的角色安排。
(C)將蘇格拉底的老友與青年對比,襯托蘇格拉底的英勇。
(D)蘇格拉底以驢為喻,旨在說明青年的為人能擇善固執。


5(C).
X


40.下列句子中,哪個「」中所使用的語詞最適當?
(A)人貴適志,縱使「家徒四壁」,一無所有,也甘之如飴。
(B)想當年「鐵馬金戈」,南來北往四處拜票,才獲得選民支持。
(C)眼見營運困難,他趕快「自毀長城」,結束業績不佳的分店。
(D)這兩位員工各有優缺點,如「風馬牛不相及」,難分軒輊。


快捷工具

【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(391~395)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了60分