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【精選】 - 教甄◆教育哲學難度:(56~65)
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1(A).

下列何者主張教育在追求及傳播真理,教育內容要注重人類生活中經常不變之主題?
(A) 永恆主義
(B) 人文主義
(C) 精粹主義
(D) 存在主義


2(D).

自然主義學者認為教師係扮演下列何種角色?
(A) 陶匠
(B) 產婆
(C) 雕刻家
(D) 園丁


3(B).

1.古時有名的「詰問法」屬於下列哪一種教學法?
(A)認知教學法
(B)探究教學法
(C)創意教學法
(D)情意教學法


4(D).有疑問

27.「沒有內容的思想是空的,沒有概念的直觀是盲的」係哪一位哲學家的主張?
(A)康門紐斯(T.Comenius)
(B)斐斯塔洛齊(J.Pestalozzi)
(C)福祿貝爾(F.Froebel)
(D)康德(Kant)


5(C).

文化主義的思想中指出,具有理論型人格特質的人所追求的價值傾向是:
(A)權
(B)利
(C)真
(D)聖


6(B).

1.『在一間黑屋子中抓黑貓』此說法,是形容下列何者?
(A)教育
(B)哲學
(C)科學


7(D).有疑問

4.有關觀念分析,何者有誤?
(A)重視教育語言
(B)重視教育隱喻、規準、口號的分析與辨證
(C)教育需要透過設證與論證
(D)規訓與懲罰是品德的名著


8(D).

下列何者學者死後贏得「事事為人、無一為己」的美譽?
(A)杜威
(B)赫爾巴特
(C)康門紐斯
(D)裴斯塔洛奇


9(D).有疑問

4.楊老師覺得隨著資訊科技快速發展,教師角色中「授業與解惑」的部分,逐漸被網際網路所取代,因此,她的教學越來越著重引導學生如何運用網路,搜尋知識、解決問題。楊老師的教學最符合下列何種教師哲學觀?
(A)柏拉圖(Plato)「洞穴隱喻」的師生對話模式;
(B)布伯(M. Buber)的「吾-汝」關係的師生互動模式;
(C)諾丁絲(N. Noddings)關懷倫理學的師生關係模式;
(D)李歐塔(J.-F. Lyotard)「後現代處境」的教學模式。


10(D).
X


15.( )下列教育觀點何者最符合批判理論的主張?
(A)越有實用價值的知識越值得學習
(B)傳統文化的維護與創新是教育的核心功能
(C)教育的功能在協助學生覺察蒙蔽人類的虛假意識
(D)解釋世界的科學理論比改變世界的實踐理論重要。


【非選題】
何謂反學校化的思想?

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【精選】 - 教甄◆教育哲學難度:(56~65)-阿摩線上測驗

Msharp剛剛做了阿摩測驗,考了90分