今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

100分

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

1(A).

7.蓋聶（Gagne,M. ）所主張的學習階層觀點，要是強調教活動內容設計時應重視下列何者？
(A) 順序性
(B) 目的性
(C) 活動性
(D) 功能性

2(A).

16.下列哪一種心理治療學派較不重視過去經驗？
(A) 行為學派
(B) 完形學派
(C) 阿德勒學派
(D) 精神分析學派

3(C).

18.下列何種治療是從系統觀的角度出發？
(A) 團體治療
(B) 遊戲治療
(C) 家族治療
(D) 藝術治療

4(A).

26.教育行政就是「計畫、組織溝通協調評鑑的過程。」此種論點是從下列哪一種觀點出發？
(A) 程序
(B) 行政行為
(C) 社會系統
(D) 中心功能

5(D).

27.將學校行政領導定義為：「發展、訂策及其有效實施之歷程。」這是依據下列何種論點所下的定義？
(A) 自我實現
(B) 社會關係
(C) 團體歷程
(D) 功能運作

6(C).

30.近年來，在校內各類委員會的設立下，學校行政生態面臨許多重大的挑戰，這些不包括下列何者？
(A) 流動性參與
(B) 權責不相稱
(C) 科層化現象加劇
(D) 權力競爭或結黨營私

7(B,D).

33.請依據「教育環境限制多寡」的觀點，將下列四種對於特殊需求學生的教育安置方式，由限制少到多依序排列。 (a)在家教育 (b)資源班 (c)通勤式特殊教育學校 (d)全時制特教班
(A)a→b→c→d
(B)b→d→c→a
(C)a→d→c→b
(D)b→c→d→a

8(C).

35.教師應該從何處著手，方能在教室中維持專業的師生領導關係？
(A)以維持和諧關係為目的
(B)運用法定權威管理學生
(C)重視自身的行為與期望
(D)重視社會對於學生的要求

9(D).

（）4.A.Gramsci 認為統治階級透過哪類人來支配社會的道德與文化?
(A)社會大眾
(B)政治菁英
(C)統治階級本身
(D)有機知識分子

10(A).

（）8.教師以教科書為依歸，喪失自身的專業判斷，這符合哪種概念的意義?
(A)異化 (alienation)
(B)情境化(contextualization)
(C)上層建築 (super-structure)
(D)二重性(duality)

11(A).

（）12.教師關注於教學效能以達成他人預設的目標，而非教育目的，這是何種概念?
(A)工具理性
(B)習性理論
(C)符碼理論
(D)生產知識革命化

12(B).

（）17.依據 B.Bernstein 的理論，水平論述(horizontal discourse)的知識結構之屬性為何?
(A)有順序關係
(B)無順序關係
(C)著重師生互動
(D)無關師生互動

13(B).

（）18.依照 A.Gramsci 的論點，文化霸權較類似何種概念?
(A)政治社會
(B)市民社會
(C)極權社會
(D)共黨社會

14(C).

（）19.英國在哪一年的教育法首度引進國定課程?
(A)1870
(B)1944
(C)1988
(D)2008

15(A).

（）20.依據 92 年修訂的教師法之規定，第 27 條規範各級教師組織之基本任務，其第一項之訴求為何?
(A)專業取向
(B)工會取向
(C)混和取向
(D)集體取向

16(D).

（）23.台灣總督府依據 1941 年強迫教育法，設置何種初等教育機構給台灣人就讀?
(A)公學校
(B)小學校
(C)中學校
(D)國民學校

17(B).

（）29.下列哪一項不是總結性評量的主要目的？
(A)評定學生成績
(B)了解學生的進展情形
(C)確認教學目標達成的程度
(D)檢驗學生的學習成效

18(A).

（）37.課程的定義眾多，下列何種定義的範圍最為廣泛？
(A)課程即經驗
(B)課程即目標
(C)課程即計畫
(D)課程即科目

19(A).

（）46.Vygotsky 提出近側發展區，下列何者不是其特色？
(A)沒有任何限制，可無限延伸
(B)會隨時間不斷改變
(C)其大小隨發展區域與發展歷程時間點而改變
(D)近側發展區與有效教學密不可分

20(B).

（）59.依據身心障礙者權益保障法第三十八條規定，公立學校員工總人數在三十四人以上者，進用具有就業能力之身心障礙者人數，不得低於員工總人數的多少百分比？
(A)百分之一
(B)百分之三
(C)百分之二
(D)百分之四

21(D).

（）66.教育史上最早提倡「美學教育」或「審美教育」一詞，並著有《美育書簡》為下列何者？
(A)康德(I. Kant)
(B) 懷德海(A.N. Whitehead)
(C)皮德斯(R.S. Peters)
(D)席勒(F. Schiller)

22(D).

（）69.民國 95 年 7 月教育部發布「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」，此辦法乃欲落實下列那一項法令而訂定的？
(A)憲法
(B)教育基本法
(C)強迫入學條例
(D)國民教育法

23(A).

（）74.針對目前中小學「夜光天使」教育政策進行社會學分析，結果發現夜光天使方案可以補償家庭教養責任，並可加強學業，這樣的分析取向是何種理論？
(A)功能論
(B)衝突論
(C)解釋論
(D)互動論。

24(B).

（）76.近來家長或學生毆打教師事件時有所聞，部分人士將茅頭指向世風日下人心不古，家長與學生不再尊師重道，也有人認為事出有因，是教學管理上過份強調控制與剝削而引起的，請問後者的立場是屬於何種社會學理論？
(A)功能論
(B)衝突論
(C)解釋論
(D)批判論。

25(B).

（）80.符應原則(correspondence principle)的意義，學校扮演何種角色?
(A)促進社會流動
(B)複製勞動力結構
(C)達到社會解放
(D)培育學生獨立價值觀

完全正確!

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戰士剛剛做了阿摩測驗，考了100分