【精選】 - 教育心理學難度:(1~15)-阿摩線上測驗

阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來

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【精選】 - 教育心理學難度:(1~15)

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1(C).

94.教師與學生之間的溝通要做到下列何者為宜？
(A)我不好,你好 ( I'm not ok, you're ok!)
(B)我好, 你不好 ( I'm ok, you're not ok!)
(C)我好, 你也好 ( I'm ok, you're ok!)
(D)我不好, 你不好 ( I'm not ok, you're not ok!)

2(A).

4. 提出人類的需求層次論含生理、安全、隸屬與愛、自尊、知、美、自我實現需求的是：
(A)馬斯洛(Maslow)
(B)戈爾福(Guilford)
(C) 桑代克(Thorndike)
(D) 維戈斯基(Vygotsky)

3(A).

9.個體表現正確反應後，立即給予獎賞
(A)立即強化
(B)延宕強化
(C)連續強化
(D)部分強化

4(C).

10.學生在上課時為了引起別人注意而故意搗蛋，教師可以暫時不加理會，這是運用何種心理學原則？
(A)隔離
(B)調適
(C)消弱
(D)辨別

5(A).

22.「男生適合讀理工科，女生適合讀文組」、「男主外，女主內」，這些說法顯示出性別的：
(A)刻板印象
(B)歸因現象
(C)價值比較
(D)歧視待遇

6(A).

27「鷹架」(Scaffolding)是何人提出的觀念？
(A)維果茨基(Vygotsky)
(B)康德(Kant)
(C)羅傑斯(Rogers)
(D)皮亞傑(Piaget)

7(D).

()20.學業成就低劣的學生刻意擾亂教室秩序，老師不予理會
(A)強化
(B)類化
(C)辨別
(D)消弱-----P.180

8(B).

教的原意是『上所施，下所效也』，這說明了什麼精神？
(A)注重創新
(B)注重模仿
(C)注重懷疑
(D)注重發問。

9(A).

孩童為爭取父母的注意，故意逗弄兄弟姊妹，若父母採以故意不理睬態度，是運用行為改變技術上之何種原則?
(A)消弱
(B)處罰
(C)負增強
(D)逃避

10(A).

31.張老師發現王大明上課時常故意以小動作吸引老師注意，因此決定在不影響上課的情形下對此情形不理會，此屬於何種處理策略?
(A)消弱(extinction)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)延宕增強(delay reinforcement)
(D)行為塑造(shaping).

11(B).

38. 布魯姆(B. Bloom)將教學目標分為那三個領域？
(A)語文、數字、空間
(B)認知、情意、技能
(C)事實、技能、態度
(D)真、善、美

12(A).

49.成人若在可能發展區給予兒童協助，稱為：
(A)鷹架作用；
(B)架構作用；
(C)支撐作用；
(D)鋼架作用 -----P.56

13(C).

36、心理式的教材組織注重興趣與需要，以：
(A)教師
(B)學校
(C)學生
(D)教材為中心。

14(C).

59.下列何者不是布魯姆(B.S.Bloom)的三大教育目標分類：
(A)認知
(B)情意
(C)精神
(D)技能

15(B).

30. 當學校受理學生性別平等案件時，應組成何種委員會進行相關程序?
(A) 學生自治會
(B) 性別平等教育委員會
(C) 學生綜合表現評議委員會
(D) 學生權益促進委員會

【非選題】
⑶維持性複誦（maintenance rehearsal）

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

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Msharp剛剛做了阿摩測驗，考了100分