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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4436~4445)
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1(A).

根據國民教育法實施細則第14條規定,下列何項業務不歸屬於總務處?
(A)教學設備
(B)學校文書
(C)出納業務
(D)事務


2(A).
X


「適合甲班的教學活動不一定適合乙班」,此論點反映出建構論者對於傳統教學設計哪一方面之批評?
(A)還原主義(reductionism) 
(B)效標參照(criterion-referenced) 
(C)複製性(replicability) 
(D)決定論(determinism) 


3(A).
X


67. 下列選項何者不是批判教育學(critical pedagogy)主張的主要教育目的?
(A)自我形成與轉化能力的養成
(B)學生自我解放與解放社會
(C)社會改造
(D)多元智慧能力的養成。


4(C).
X


學生一再發生不當行為干擾班級學習,可用何種方法校正?
(A)交付處理
(B)隔離法
(C)警告法
(D)不予理會


5(B).
X


74.要破除性別刻板印象下列哪些做法是正確的?a.對男性進行「積極溝通」(assertive communication)訓練;b.對 女實施「敏感度」(sensitivity)訓練;c.採用非性別歧視語言;d.擁有「雙性化」(androgynous)特質;e.培養 兼容並蓄的跨文化溝通能力。
(A) abc
(B) bcd
(C) cde
(D) ace


6(C).
X


32. 下列何者是在分組合作學習中,用以協助學生精熟課程內容的教學策略?
(A)配對學習(pair-learning)
(B)學生小組成就區分法(STAD)
(C)六六討論(Phillip 66)
(D)問題本位學習(PBL)


7(C).
X


45. 用工作分析法教導一個小孩「刷牙」,是運用行為改變技術中的哪一個原理?
(A)連鎖反應
(B)刺激類化
(C)反應消弱
(D)反應制約


8(D).
X


16. 以實驗研究法實驗「差異化教學法」對國小學生數學的影響,請問「差異化教學法」這個因素稱為:
(A)中介變項
(B)自變項
(C)調節變項
(D)依變項


9(C).

48.下列研究問句何者是可被研究的?
(A)生命的意義是什麼?
(B)高中課程中應該加入哲學課嗎?
(C)被同性別的老師教導時,學生比較專注嗎?
(D)若第二次世界大戰沒有發生,現在的學校會是怎樣的情形?


10(C).
X


24. 今年臺灣新冠肺炎疫情之確診人數激增,廖老師從卜卦結果向學生推衍未來二年新冠肺炎疫情 的發展趨勢。請問廖老師的教學作法不符合教育規準中的哪一項?
(A)合認知性。
(B)合價值性。
(C)合目的性。
(D)合邏輯性。


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群剛剛做了阿摩測驗,考了20分