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阿摩:鼓勵和稱讚讓白痴變天才,批評和責備讓天才變白痴。
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4596~4605)
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1(D).
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67. 哪一項不是 B. M. Bass 所認為的轉型性領導者必須具備的五項條件之一?
(A)互易式的契約
(B)領導魅力
(C)激發動機
(D)知識啟發
(E)個別關懷
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2(D).
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12.教師可以省略教學單元中的某些目標,教師在作成這項決定時,主要是已經做好教學歷程的哪一項?
(A)完成教學評鑑
(B)設計教學方法
(C)預估起點行為
(D)訂定教學目標。
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3(D).
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99. 黃老師請同學列舉厚紙板的功用,有一組同學舉出最多例子,代表這組同學在下列何者的能力較佳?
(A)獨創性
(B)變通性
(C)流暢性
(D)精密性
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4(A).
83.當學生違規犯錯時,下列哪一個輔導管教的行為不適當?
(A)你知道你不可以犯這樣的錯誤嗎?
(B)你知道你的行為錯了嗎?
(C)你可以把這次所犯的錯,當作一次的學習機會
(D)使用非暴力的語言和行為
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5(D).
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29.組織文化屬高工作、高人性
(A)優質型
(B)任務型
(C)關懷型
(D)疏遠型---P.193
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6(B).
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175.對未來的事情都有其信念與預想,因此在思考是否要採取行動時,會先分析行動後的可能結果
(A)期望理論
(B)公平理論
(C)認知評價理論
(D)增強理論-----P.340
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7(A).
70.健明老師上公民課時,鼓勵學生參加社團活動及學校活動,在活動中應用所學,這樣的教學設計是屬於下列何種方式?
(A)正式與非正式課程的關聯
(B)以學生需要為中心的關聯
(C)以社會為中心的關聯
(D)教學時間的統整。
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8(D).
85.下列有關「第三空間課程」的敘述,何者有誤?
(A)是一種混合雜揉而成的課程型態
(B)受後殖民主義思潮的影響
(C)重視教師即陌生人的敏覺
(D)強調理性、普遍、永恆的課程知識
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9(B).
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75. 為了組成學校的教師評審委員會,小明主任仔細閱讀了相關法規,確定該委員會需 要有當然委員的加入。以下何者不是該委員會的當然委員?
(A) 教育主管機關代表
(B) 校長
(C) 家長會代表
(D) 學校教師會代表
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10(D).
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8. 「運用各種方式來評量學生的能力和技巧,並重視學生 能於未來實際運用於日常生活情境」,請問此為何種評 量類型?
(A)實作評量
(B)安置評量
(C)診斷評量
(D)動態評量
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4596~4605)-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗,考了30分