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阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(C).

15. 王同學具有嚴重適應困難與行為偏差,在校已有重大違規行為。學校對王同學需要配合其特殊需求,結合心理治療、 社會工作、家庭輔導、法律服務、精神醫療等各類專業服務。據《學生輔導法》規定,王同學需要接受下列哪一種輔 導呢?
(A)發展性輔導
(B)介入性輔導
(C)處遇性輔導
(D)特定性輔導


2(D).

12.下列何者不是《中小學國際教育白皮書》中所指出中小學國際教育的目標?
(A)國家認同
(B)國際素養
(C)全球競合力
(D)地區責任


3(C).

42. 德國教育學者赫爾巴特(J. F. Herbart)主張教學應依「明瞭、聯絡、系統、應用」的 程序,才能增進學生瞭解和接受的程度。其中的「明瞭」與「聯絡」階段與哪項教 學原則的意涵相近?
(A)自動原則
(B)同時學習原則
(C)類化原則
(D)熟練原則


4(A).

22. 小戴總是根據過去的成敗經驗,評估自己在接受新任務時,可以更加努力面臨挑戰。這較接近班度拉(A. Bandura)所提出的下列何種概念?
(A)自我效能
(B)自我增強
(C)自我要求
(D)自我參照效應


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dwvs2011剛剛做了阿摩測驗,考了100分