【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:成長的路上不是我有話要說,而是聽得懂、看得懂
100
(1 分17 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學) - 教保員◆幼兒發展與教保概論 - 教師檢定..(1636~1640)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).有疑問

3. 根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論,下列何者符合他對學習動機的觀點?
(A)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高
(B)自我價值感是個人追求成功的內在動力
(C)個人視成功為努力的結果而非能力之展現
(D)當成功不易達成時,會積極進取維持自我價值


2(B).

16.桌上有 6 顆巧克力,小宇知道不管把巧克力一顆一顆排成一排,或 6 顆堆在一起,數量都不會變。根據上述小宇的認知行為表現,他還可能會出現下列哪一種情形?
(A)小宇認為彈珠看起來比乒乓球小,所以也會比乒乓球輕
(B)小宇聽說男童小章有一個弟弟,所以他能推論小章的弟弟至少有一個哥哥
(C)小宇討厭吃紅蘿蔔,只要看到紅蘿蔔就會挑出來。他看到媽媽的碗裡有紅蘿蔔,覺得媽媽也不喜歡吃紅蘿蔔,所以也將媽媽碗中的紅蘿蔔挑起來
(D)小宇和媽媽一起把 2 塊一樣大的麵糰分別做成一份 3 塊星星圖案的餅乾,以及一份 5 塊愛心圖案的餅乾。小宇選擇 5 塊愛心餅乾,因為他覺得比較多


3(B).

39.依據《幼兒園教保服務實施準則》,幼兒園得視園內設施設備與人力資源及幼兒法定代理人之需求,報經主管機關核准後,提供幼兒過夜服務;當有 4 名幼兒留園過夜時,該幼兒園至少需置幾名教保服務人員?
(A) 1 名
(B) 2 名
(C) 3 名
(D) 4 名


4(C).

17.香茹跟媽媽去迪化街買年貨,看到南北貨門口一袋袋貼「香菇」就跟媽媽 說:「ㄟˊ,為什麼把我的名字寫上去?」媽媽回答:「那是『菇』 ,不是你名 字裡的『茹』 。」依據皮亞傑(J. Piaget)的理論,香茹的表現最符合下列哪一 種認知反應?
(A)集中化
(B)社會化
(C)同化
(D)分化


5(B).

        長瑞幼兒園位處城鄉交界區,該地區居民以客家族群為主,而閩南、原住民族,新住 民人數也不在少數。甫到職的傑希老師知道當地的客家六堆伯公文化藝術祭,有項攻炮城 的特殊活動,是早期客家先民開墾時,在庄頭作高台,於受攻擊時互相通知,後來轉變為 元宵時,用來加強團練捍衛家園,並向伯公祈求平安的娛樂賽事,於是規劃第二學期的主 題課程自「攻炮城」為始,將在地客家傳統文化作為課程探索目標。
【題組】5.傑希老師運用詹姆士‧班克斯(James A. Banks)的觀點進行多元文化教育,因而設計 學習單請幼兒訪問家中長輩「小時候怎麼慶祝元宵節?」並於課程活動中介紹不同族 群的元宵節活動。下列何者不在詹姆士‧班克斯主張的多元文化教育五層面之內?(3 分)
(A)理解不同族群文化
(B)強化主流文化理解
(C)減少偏見
(D)建構互相尊重與接納的態度。


快捷工具

【全部】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學) - 教保員◆幼兒發展與教保概論 - 教師檢定..(1636~1640)-阿摩線上測驗

池剛剛做了阿摩測驗,考了100分