【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(251~275)-阿摩線上測驗

阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功

100分

(1 分56 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(251~275)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(C).

10、為幫助偏遠及社經水準較低地區國民中學有效推展校務，政府訂頒特別計畫，編列專款補助該類學校經費供充實必要設施、辦理相關活動，以豐富其教育內涵而能增進教育機會的實足均等，所指的計畫是：
(A)小班小校計畫　
(B)新校園計畫　
(C)教育優先區計畫　
(D)潛能開發計畫

2(D).

15.在設計課程時，強調課程內容依年級逐年加深加廣，此種課程設計屬於下列何者：
(A)廣域課程
(B)核心課程
(C)融合課程
(D)螺旋式課程

3(D).

7.教新單元之前，教師先將新的學習內容與學生舊的經驗結合，以故事、綱要等方式引導學生學習，此乃奧蘇貝爾(Ausubel)所謂的
(A)結構
(B)心像圖
(C)教學綱要
(D)前導組體。

4(B).

63. 依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，教育人員知悉兒童或少年施用毒品、非法施用管製藥品時，應立即向主管機關通報，至遲不得超過多少時間？
(A) 12 小時
(B) 24 小時
(C) 36 小時
(D) 48 小時

5(A).

30. 教學課程設計時，應注意逐級加深與加廣，這樣的課程設計稱之為：
(A)螺旋式課程
(B)融合式課程
(C)核心式課程
(D)廣域式課程

6(B).

105.校長與教師共同分擔責任與決策
(A)指導型
(B)合作型
(C)非指導型----P.114

7(D).

35.最近幾年來，鄰近鄉鎮或同一鄉鎮附近的學校會組成「策略聯盟」，來進行課程研討，學校間的這種情形謂之：
(A)競爭關係
(B)制衡關係
(C)評比關係
(D)夥伴關係

8(D).

91.為使高級中等以下學校不適任教師處理更為周妥，教育部特訂定「處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項」來處理下列何種不適任教師？
(A) 行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實者
(B) 教學不力或不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大者
(C) 經合格醫師證明有精神病者
(D) 以上皆是

9(A).

55.蘇老師在教學中相當強調「身教重於言教」的原則，也會經常例舉一些歷史上的偉人讓學生做為行為楷模。請問這符合下列何種學習理論？
(A)社會學習理論
(B)建構學習理論
(C)意義學習理論
(D)人本學習理論

10(D).

馬師婁(A.H.Maslow)的「需要層次」理論認為人的五種需要由低而高分別為：
(A)生理、愛、安全、自我實現、尊榮感
(B)生理、自我實現、愛、尊榮感、安全
(C)安全、自我實現、生理、愛、尊榮感
(D)生理、安全、愛、尊榮感、自我實現。

11(C).

95. 學生投入教師引導的正向教室氣氛，激發師生與同儕討論，並能自由且自動地表達意見和想法，此種教室氣氛屬於下列何者敘述？
(A)權威式
(B)競爭式
(C)合作式
(D)個別式

12(A).

改進潛在課程以增進學生學習成效，可採取下列何種做法？
(A)激發學習動機
(B)設置大型學校
(C)增加懲罰方式
(D)監督學生行為

13(A).

77.按奧蘇貝爾( D. P. Ausubel )的「意義學習論」，結合舊概念與新概念而利於學習的教學步驟，稱之為何？
(A)前導組織
(B)串聯組織
(C)銜接組織
(D)引導組織

14(D).

明哲老師對班上學生數學學習動機不高一直很困擾，故去年特別在班上進行不同方法改善此問題之研究，最後發現上課前進行數學動動腦遊戲後在教學有效，最後將整個歷程寫成研究報告分享，明哲老師此項研究最接近以下哪一類的研究？
(A)調查研究
(B)個案研究
(C)觀察研究
(D)行動研究。

15(B).

17.「人生四十才開始」，我們不必太早確立自己的生涯目標及發展方向，以免自己心意有所更動，必須重新訂立。
(A)O
(B)X

16(B).

6.家庭規則會影響個體的行為模式，它會成為家庭生活的指導原則，但除了對日常生活的影響之外，不會影響家中成員的生涯觀。
(A)O
(B)X

17(B).

16.家庭規則為家庭生活的指導原則，影響著我們的日常生活，但對於生涯觀的影響並不大。
(A)O
(B)X

18(B).

20.建立學習檔案最主要的目的即是增進將來就業的勝算，對於自我探索的幫助只是少部分。
(A)O
(B)X

19(C).

19. 請問以下哪一種教育措施是為了減少地區背景不利對教育的影響，所採取的「積極性差別待遇」（positive discrimination）？
(A)廣設高中大學
(B)教師專業發展評鑑
(C)教育優先區
(D)學習共同體

20(C).

13. 激烈的法網公開賽結束後，記者訪問參賽者 Tim 和 Randou 打完的感想。Tim 說他最在意的是要在女朋友面前看起來很棒；Randou 說：最在意的是網球技巧的增進，不預期立即拿到冠軍。請問他們對網球所抱持的態度，下列說明何者正確？
(A)Tim 和 Randou 抱持著精熟目標的想法
(B)Tim 和 Randou 抱持著表現目標的想法
(C)Tim 抱持著表現目標，Randou 抱持著精熟目標
(D)Tim 抱持著精熟目標，Randou 抱持著表現目標

21(B).

【43-46為題組】請在閱讀下文後，回答43-46題黃老師在下課時，聽到大儒在走廊對大傑和麗梅說：上星期日老師帶我們班去海邊做淨灘活動，我們撿到的塑膠瓶和飲料盒，堆得像座小山，真是嚇人！那天回家後我就決定，從這個星期開始，不再買飲料喝了，希望可以幫地球減少一些垃圾。麗梅回說：去海邊只為了撿垃圾，又不能下去玩水，浪費了一個下午的時間，好可惜喔！幸好我媽媽帶去的外傭阿姨幫我撐傘，不然我一定會曬得跟她一樣，像塊木炭。放學後，黃老師在教室的電腦內，找出上週實施的「七年丙班淨灘活動計畫」。他在計畫下面簡要記錄前述學生的對話，並且註記下次實施時，可以增加的項目：1.活動前，對家長志工說明，如何指導自己子女與對待其他同學的方式；2.活動後，安排時間和學生一起討論淨灘活動的感想及自己可以採取的行動；3.將淨灘活動列在綜合活動的課程計畫內，並且送課程發展委員會審查。
【題組】44.如果黃老師在下次實施淨灘活動後，增加了「討論淨灘活動的感受和感想」。此一新增的活動，屬於「服務學習」中的哪一項？
(A)倫理
(B)省思
(C)慶賀
(D)維持

22(B).

7. 有關「後現代主義」(Postmodernism)的教育哲學觀點，下列敘述何者正確？
(A) 主張嚴守學科分級及分類的界限
(B) 強調差異性、多元性的教學理念
(C) 要求整體性、普遍性的教學原則
(D) 認為工具理性是唯一合法的知識來源

23(D).

16. 以下何者非教育哲學家 R. S. Peters 主張的教育規準？
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)合團體性。

24(C).

32. 吳教師接受某校聘任為專任教師後，依有關法令及學校章則之規定，她享有相關權利與義務，而下列何者有誤？
(A)她可以參加學校教師會辦理的增能活動
(B)她可對學校教學提出興革意見
(C)她必須遵從資深老師與家長對其教學方法的要求
(D)她可以拒絕學校推派參加跨校聯誼活動

25(A).

16.以下何者不是素養導向教學的主要特徵？
(A)分科式獨立教學。
(B)跨領域專題研究。
(C)以學習者為中心。
(D)知識與生活結合。

最頂 ▬

快捷工具

題目

完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(251~275)-阿摩線上測驗

Kati剛剛做了阿摩測驗，考了100分