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阿摩:成功和失敗最大的差別在於想法。
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(2 分12 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).

66.針對一個發展遲緩嬰幼兒進行學習生態評估時,通常比較可能的評估範疇不少,但是下列哪一項比較不在其中?
(A)學校生態評估
(B)教師生態評估
(C)社區生態評估
(D)家庭生態評估


2(D).

181.當幼兒處於憤怒的情緒狀態時,其反應為何?
(A) 消化旺盛
(B) 脈搏 變緩
(C) 腎上腺入分泌減少
(D) 面不有各種不同表情。


3(B).

以下有關幼兒園行事作息安排之對象與頻率何者符合法令規定?
(A) 每年針對新入園幼兒實施發展篩檢一次
(B) 每兩個月為每位幼兒測量身高與體重各一次
(C) 每學年召開一次全園性教保活動課程發展會議
(D) 每週提供幼兒一小時以上之出汗性大肌肉活動時間


4(C).

52. 依柯伯格的道德發展三期六段論,一位小朋友常做好事,為了得到老師認可他是一位好兒童,這位小朋友可能就讀於
(A)托嬰中心
(B)幼兒園
(C)國民小學
(D)國民中學。


5(D).

57.學習檔案有哪些功能? (1) 了解幼兒各方面的發展(2) 了解幼兒的興趣(3)評估幼兒的學習能 力(4)檢視學習經驗的複雜性。
(A) 123
(B) 234
(C) 134
(D) 1234


6(C).

2. 教育思想有各種流派,下列何者提出教育應重視文化繁衍與文化創造?
(A)人文主義中的尼爾(A. S. Neill)
(B)存在主義中的馬丁布伯(M. Buber)
(C)精神科學中的斯普朗格(E. Spranger)
(D)第三勢力人文主義中的馬斯洛(A. Maslow)


7(B).

92.比較民國 76 年的「幼稚園課程標準」以及民國 101 年「幼兒園教保活動課程暫行大綱」其教育目標,何者不是「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中新增的?
(A)建構幼兒文化認同
(B)培養兒童合群習性
(C)發展幼兒創意思維
(D)啟發幼兒關懷環境。


8(B).

30. 教育部《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中,「表達自己的身 體狀況與需要」是屬於哪個領域4-5 歲幼兒的學習指標?
(A)身體動作與健康
(B)社會
(C)語文
(D)認知


9(C).

48 幼兒園教保活動課程大綱的社會領域,由小班至大班的學習指標分齡的區隔標準,下列敘述何者正確?
(A)由複雜到簡單
(B)由探索意義到行為遵守
(C)由意願展現到主動積極
(D)由行動理解到行為建立


10(D).

4. 依據《教保服務人員條例》規定,處罰幼兒園事項不包括下列何者?
(A)幼兒園未提供教保服務人員在職成長進修研習機會之資訊
(B)幼兒園未建立教保服務人員參與員工權益重要事務決策之機制
(C)私立幼兒園用取得修畢幼兒園師資職前教育證明書之教保員,替代幼兒教師編制員額者,其待遇未比照園內教師辦理
(D)幼兒園未以派遣方式進用教保服務人員


11(D).

6王老師為小班幼兒進行發展篩檢,以下哪一位幼兒的表現可能較為落後?
(A)小國會解開釦子但不會自己扣上
(B)小凱能從樓梯最後一階雙腳跳下
(C)小珍只認得黃色,並能說出「黃色」
(D)小秀穿不上鞋子時會找老師說「我幫你」


12(B).

12. 小班的平平看到佩佩老師裝扮成巫婆的恐怖模樣之後,即便老師用熟悉的聲音跟他說話,平平仍然非常害怕,堅持佩佩老師已經「變成」巫婆了。三歲幼兒無法辨別一個騙人的視覺外觀和真正身分,主要是因為這年紀的幼兒還無法熟練地進行?
(A)泛靈論
(B)雙重編碼
(C)自我中心
(D)保留概念


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Man剛剛做了阿摩測驗,考了100分