【全部】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) - 教保員◆幼兒發展與教保概論

阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度

80分

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模式:循序漸進模式
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1(D).

42.有關異位性皮膚炎(atopic dermatitis)與蕁麻疹(urticaria)的敘述，下列何者正確？
(A)兩者皆以抗生素治療
(B)異位性皮膚炎又稱為風疹，蕁麻疹又稱為濕疹
(C)異位性皮膚炎是蚊蟲叮咬所致，蕁麻疹是過敏性皮膚疾病
(D)異位性皮膚炎的症狀有皮膚發紅或水腫，蕁麻疹的症狀是皮膚奇癢、突起的紅色斑塊，且蔓延速度快

2(C).

6.四歲的小曄很喜歡警察，一直想當除暴安良的人民保母，所以他都告訴別人：「我爸爸是警察，他抓過好多小偷哦！」其實他的父親是工程師。小曄的行為表現了下列哪一種發展特徵？
(A)語意發展尚未成熟
(B)缺乏觀點取替能力
(C)不會區分事實與幻想
(D)自主的需求無法獲得滿足

3(D).有疑問

27.下列何項較符應光譜計畫(Project Spectrum)的概念？
(A)運用幼兒優勢或專長，做為其進入其他學習領域或增進其學習表現的途徑
(B)佈置豐富且安全的學習環境，提供各種感官教育經驗與日常生活練習機會
(C)鼓勵幼兒計劃活動內容，在執行之後，引導幼兒回顧，提升其後設認知能力
(D)以幼兒興趣為起始，針對某一主題進行深入探究，發掘相關問題並解決問題

4(D).

14.下列有關幼兒行為觀察紀錄的推論，何者與維高斯基(L. S. Vygotsky)的觀點較有關？
(A)「阿德操作積木時自言自語的說了幾句話」表示阿德表現自我中心的行為
(B)「阿德今天在扮演區演出前天在影片裡看到的超人動作」表示阿德有延宕模仿的能力
(C)「阿德在玩樂高時，看到小傑用樂高造飛機，也跟著小傑造了一架飛機」表示阿德透過觀察學習
(D)「阿德拼圖拼不好，小傑跟他說：『兩邊平平的在旁邊』，阿德因此完成了拼圖」表示阿德透過同儕協助學習

5(A).

26. 有關幼兒園作息時間之安排，下列敘述何者正確？
(A)幼兒園午睡與餐點時間至少間隔半小時
(B)幼兒園點心與正餐時間至少間隔一小時三十分鐘
(C)二歲以上未滿三歲幼兒，午睡時間以不超過一小時三十分鐘為原則
(D)三歲以上至入國民小學前幼兒，午睡時間以不超過一小時為原則

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池剛剛做了阿摩測驗，考了80分