【精選】 - 教甄教程◆國文(中等)難度:(8411~8420)-阿摩線上測驗

阿摩：優良的傳統可以繼承，但是卓越的成就要自己創造

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1(A).

15、下列對聯，哪一組名勝與楹聯『不』能配對？
(A)呂道人太無聊，八百里洞庭，飛過來，飛過去，一個神仙誰在眼？范秀才亦多事，數十年光景，甚麼先，甚麼後，萬家憂樂總關心－岳陽樓
(B)一支筆挺起江漢間，到最上頭放開肚皮，直吞八百里洞庭，九十里雲夢；千年事幻在滄海裡，是真才人自有眼界，哪管他去早了黃鶴，來遲了青蓮－黃鶴樓
(C)氣塞天地，萬古勳名垂竹帛；志在春秋，千秋義勇壯河山－關帝廟
(D)三字奇冤千秋碧血，一生忠勇萬古綱常－雙忠廟。

2(B).

12、「湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。」是描寫
(A)生命之短暫渺小
(B)雪夜空靈寂靜之美
(C)人物之生動鮮明
(D)西湖之名勝古蹟。

3(C).

13. 「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。」這是一種「寫情於景」的寫法，下列那一選項也採用此法？
(A)橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。
(B)山近月遠覺月小，便道此山大於月。
(C)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。
(D)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

4(D).

74. 王維、孟浩然同為盛唐著名的田園山水詩人，世有「王孟」之稱，下列敘述何者正確？
(A)由於志趣相投，晚年相偕歸隱於輞川，時有唱和之作
(B)二人曾同朝為官，遭安史之亂，前者被迫去職；後者因罪外放
(C)孟浩然曠放不羈，「坐觀垂釣者，徒有羨魚情」句，為其崇尚自由寫照
(D)唐代詩人中，王維可稱多才多藝；詩歌、音樂、繪畫，均其所長

5(D).

9.(禮記‧學記)中說：「君子之教喻也，道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。」可視為教學方法中的：
(A)即時原則
(B)順應原則
(C)觀摩原則
(D)啟發原則

6(D).

下列「焉」字，何者不作「何」解：
(A) 發郢都而去閭兮，怊荒忽其「焉」極
(B) 凌陽侯之氾濫兮，忽翱翔之「焉」薄
(C) 順風波而從流兮，「焉」洋洋而為客
(D) 當凌陽之「焉」至兮

7(A).

67.駢體文的特色，下列何者為誤？
(A)為韻文
(B)重排偶
(C)又稱四六文
(D)多用典故。

8(B).

29. 有關宋詞的敘述，正確的選項是：　
(A)起源於兩宋　
(B)又稱「詩餘」、「曲子詞」、「倚聲」、「長短句」及「樂府」　
(C)只能誦，不配樂　
(D)詞牌可自由增減文字。

9(C).

11.「今之文士，浮浮泛泛，原不曾的然做一項學問，叩其胸中亦茫然不曾具一絲意見，徒見古人有立言不朽之說，又見前輩有能詩能文之名，亦欲搦管伸紙，入此行市，連篇累牘，圖人稱揚。夫以茫昧之胸而妄意鴻鉅之裁，自非行乞左、馬之側，募緣殘溺，盜竊遺矢，安能寫滿卷帙乎？試將諸公一編，抹去古語陳句，幾不免曳白矣。其可愧如此！而又號於人曰：引古詞，傳今事，謂之屬文。然則二典、三謨，非天下之至文乎？而其所引果何代之詞乎？」（論文下）依據內容研究，上段文字是哪一派的文學主張？
(A)唐宋派
(B)公安派
(C)桐城派
(D)浙東學派

10(C).

4、以下造句法，何者與其他三句不同？
(A)犬迎曾宿客
(B)宅即魯王宮
(C)晚涼看洗馬
(D)鴉護落巢兒。

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TZC剛剛做了阿摩測驗，考了70分