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阿摩:成功的唯一之路,堅持、堅持、再堅持
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試卷測驗 - 112 年 - 112 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:視覺藝術科#114651
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1(B).
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21. 2020 年,新北市教育局和文化局合作推動「藝術 STEAM 教材開發計畫」,希望透過藝術 STEAM 的教案開發、教師增能研習及親子的共學課程,逐步實踐新北市藝術 STEAM 的教育。關於藝術 STEAM 的敘述何者為非?
(A) STEAM 教育就是跨域整合的教育。
(B) 學習目標是培養多媒體藝術家。
(C) 以藝術來整合自然、科技、工程或數學領域。
(D) 讓學生除了學習到藝術的本質的表現外,也能結合科技的特性。


2(B).
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22. 依據下列四幅作品誕生的先後順序排列,下列哪個順序是正確的?
(A) 郭熙《早春圖》→梁楷《潑墨仙人》→沈周《廬山高圖》→弘仁《溪山無盡圖》
(B) 郭熙《早春圖》→沈周《廬山高圖》→梁楷《潑墨仙人》→弘仁《溪山無盡圖》
(C) 梁楷《潑墨仙人》→郭熙《早春圖》→沈周《廬山高圖》→弘仁《溪山無盡圖》
(D) 郭熙《早春圖》→梁楷《潑墨仙人》→弘仁《溪山無盡圖》→沈周《廬山高圖》


3(B).

23. 臺灣許多原住民族群的傳說經常都與蛇相關,請問百步蛇是臺灣哪一個原住民族的祖先?
(A) 泰雅族
(B) 排灣族
(C) 阿美族
(D) 鄒族


4(C).

24. 下列有關超現實主義(Surrealism)繪畫的描述,何者有誤﹖
(A) 受到心理學家佛洛依德(Freud,1856-1939)的影響
(B) 代表性畫家有達利(Dali,1904-1989)、瑪格麗特(Magritte,1898-1967)、恩斯特 (Ernst,1881-1976)等人
(C) 當時的批評家布荷東(Breton,1896-1966)曾發表宣言反對此一創作理念
(D) 將現實世界的人、事、物與人類內在潛意識的意象或夢境相揉合


5(A).

25. 「五月畫會」與「東方畫會」兩畫會的先後成立,是臺灣提倡現代繪畫的先驅,「五月」是具體地把現代思想與觀念表現在中國傳統水墨畫的變革,而「東方」則是以西方抽象繪畫 為初始點,發展出屬於東方的前衛藝術創作。請問下列哪一位藝術家畫室的學生於 1956 年創立「東方畫會」?
(A) 李仲生
(B) 黃君璧
(C) 廖繼春
(D) 李梅樹


6(D).

26. 下列有關藝術團體「藍騎士」的敘述,何者正確?
(A) 代表藝術家有康丁斯基、馬克(Franz Marc)
(B) 因馬克喜歡藍色的馬,而康丁斯基喜歡藍色的騎士而得此命名
(C) 成員對原始藝術感興趣,曾出版《藍騎士年鑑》
(D) 以上皆是


7(D).
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27. 1947 年於米蘭發表「空間主義」(Spazialism)宣言,將畫布上以刀割劃造成凹凸的空間效果,追求本質而非外形的藝術家為?
(A) 瓦沙雷利(Victor Vasarely)
(B) 克利(Paul Klee)
(C) 封答那(Lucio Fontana)
(D) 蒙特里安(Piet Mondrian)


8(B).
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28. 臺北國立故宮博物院收藏的《清明上河圖》是何種版本?
(A) 清院本
(B) 仇本
(C) 張本
(D) 仿製本


9(D).

29. 二十世紀初藝術家著重透過作品表現內心情感,而忽視對描寫對象形式的摹寫,因此往往表現為對現實的扭曲和抽象化,尤其是對恐懼情感的感受。我們稱此流派為?
(A) 結構主義
(B) 未來主義
(C) 立體主義
(D) 表現主義


10(D).

30. 包浩斯學院是一所造形與實用美術學校,在教學上採取知識與技術並重的方式。新生入學 需先接受半年的基礎教育,下列哪項非為其基礎課程?
(A) 基本造形
(B) 材料研究
(C) 工場原理與實習
(D) 師徒教育


11(C).

31. 有關強調兒童藝術潛能發展的藝術教育理論家,下列何者為非?
(A) 盧梭(Jean-Jacques Rousseau)《愛彌兒》推廣自然主義教育,因此而被稱為「自然 主義之父」
(B) 福祿貝爾(Friedrich Wilhelm August Fröbel)認為遊戲是兒童的本能,日後能發展成 創造性活動
(C) 裴斯塔洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi)認為兒童繪畫不需要教導,隨意就好
(D) 杜威(John Dewey)認為藝術即經驗


12(C).
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32. 很多臺灣日治時期前輩畫家都出生在新北市,下列藝術家與其出生地的配對,何者有誤?
(A) 李石樵─泰山
(B) 李梅樹─三峽
(C) 楊三郎─永和
(D) 倪蔣懷─汐止


13(C).
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33. 有關 DBAE,下列何者為非?
(A) Discipline Based Art Education 的縮寫,譯為「學科取向的藝術教育」
(B) 美國藝術教育學者艾斯納(E. W. Eisner)所提出,強調自由的課程結構能增長學生的創意
(C) 主張藝術教師需要接受嚴謹的專業培訓
(D) 四大教學範疇為美學、美術批評、美術史、美術創作


14(C).
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34. 1950 年代後期到 1960 年代的英、美藝術家因反抗當時的權威文化和架上藝術,主張流行、 轉瞬即逝、可隨意消耗,廉價的,可量產的,年輕人的,詼諧風趣的,性感的,惡搞的, 魅惑人的,以及商業的流行藝術,下列哪一位非此藝術運動代表性藝術家?
(A) 查理.漢彌爾頓 (Richard Hamilton)
(B) 羅伊.里奇登斯坦 (Roy Lichtenstein)
(C) 安迪.沃爾荷 (Andy Warhol)
(D) 村上隆 (Murakami Takashi)


15(D).
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35. 傳統浮世繪印刷所使用的「刷印臺」木桌,通常都往前傾斜低下,其原因為何?
(A) 防止紙張滑落
(B) 確保印刷時受力均勻
(C) 方便印刷師傅盤腿而坐
(D) 方便紙張的對位


16(D).

36. 有關日治時代的臺灣美術,何者為非?
(A) 當時臺灣美術界對於西洋繪畫的學習,主要來自於留學歐洲的日籍教師
(B) 當時的重要臺灣藝術家多在官辦的「臺展」中有良好的成績
(C) 膠彩畫當時稱為東洋畫
(D) 第一位留學日本的臺籍西洋畫家是楊三郎


17(D).

37. 有關「浮世繪」,何者正確?
(A) 是日本水印木刻年畫的種類之一
(B) 此種創作形式流行於 19~20 世紀第一次世界大戰前,大約與西方印象派時間重疊
(C) 著名的《富嶽三十六景》是東洲齋寫樂所作
(D) 17~19 世紀之間,流行於日本的水印木刻風俗畫


18(B).

38. 有關藝術教育領域的「問題導向學習」(PBL,Problem Based Learning)形式,以下何者為非?
(A) 可以應用小組合作學習的模式進行課程,共同合作探索視覺藝術教師提供的問題, 例如,先學習基礎色彩學與配色,接著小組討論如何配色能讓運動服看起來跑步時 更快速
(B) 視覺藝術教師需要在此類課程中扮演提供鷹架的角色,因此這類課程屬於「學生中 心」取向教學方法的課程,藝術教師在 PBL 教學法中不需要準備太多,讓學生自 己收集資料反而學習成效更好
(C) PBL 教學方法最早是加拿大 Mac Master 大學醫學院開始的教學方法,後來逐漸應 用到各領域教育現場。以藝術教學而言,問題可以是為了解決各種創作風格的探討
(D) 以視覺藝術教學而言,問題可以是探索某種繪畫技巧,例如小組討論如何應用水墨 畫當中的皴法,描繪校園水墨寫生時的建築物


19(A).

39. 嶺南畫派興起於廣東地區,屬於改良派的中國繪畫風格,其影響力遍及廣東、港澳、臺灣、東南亞華人地區,下列何人為臺灣嶺南畫派的代表人物?
(A) 歐豪年
(B) 江兆申
(C) 劉國松
(D) 以上皆非


20(C).

40. 輸入名詞或形容詞,以人工智慧產出精美程度極高的圖像,此種「以文產圖、創造藝術」的方法稱為?
(A) NTF 創作
(B) 3D 列印
(C) AI 繪圖(AI Art)
(D) AR 藝術(Augmented Reality Art)


21(D).
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41. 有關建築師法蘭克.蓋瑞(Frank Gehry),下列何者為非?
(A) 他是美國解構主義建築師
(B) 美國賓州鄉間建築在溪流上的落水山莊,突破一般建築坐落在平穩地上,是他的作品
(C) 西班牙畢爾包美術館突破一般方塊狀的建築樣式是他的作品
(D) 捷克布拉格市區跳舞的房子,突破一般件值得直線設計,讓斜線形成動態感,是他的作品


22(D).
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42. 藝術教育學者 Betty Edwards 從 Roger W. Sperry 對人類大腦功能研究的發現中體悟到應用 下列那一項腦部的功能於繪畫?
(A) 「L 模式」傾向直覺性、空間立體性、感性
(B) 「R 模式」主宰人類的感性與理性思維的綜合運作
(C) 「L 模式」傾向數據性、邏輯性、理性
(D) 以上皆是


23(A).

43. 關於「天下三大行書」何者為非?
(A) 懷素《自敘帖》
(B) 王羲之《蘭亭序》
(C) 顏真卿《祭侄文稿》
(D) 蘇東坡《寒食帖》


24(C).

44. 下列何者臺灣漫畫家於 1986 年以應用西畫技法表現的水墨連環畫《刺客列傳》,被稱為 「水墨漫畫家」的開始,之後亦被日本《朝日新聞》稱譽為「20 年內無人能出其右之天才、 鬼才、異才」?
(A) 童叟
(B) 淚秋
(C) 鄭問
(D) 牛哥


25(D).

45. 關於臺灣藝術教育機構,下列何者敘述不正確?
(A) 臺北市立美術館有標誌性的白色盒子建築,是全臺首座現代及當代美術館
(B) 國立臺灣美術館位於臺中市,以臺灣美術為研究核心,擁有豐富的臺灣現、當代藝術品典藏
(C) 國立臺灣藝術教育館位於臺北市南海學園,是國內唯一以「藝術教育」為主要職責的國立機構,亦是全國學生美術比賽的主責單位
(D) 國立歷史博物館位於臺北市南海學園,館藏國畫、書法、西畫、玉石、陶器、瓷器 等十九類文物,於 107 年閉館整修,111 年 12 月開放參觀


26(B).

46. 「雨過天青雲破處,這般顏色做將來。」將天青色定為瓷器的顏色名是下列哪一種中國瓷器?
(A) 青花瓷
(B) 汝窯
(C) 定窯
(D) 彩瓷


27(D).

47. 以「單塔斜張橋」造形表現的淡江大橋為下列哪一位勝出的建築師團隊所設計?
(A) 安藤忠雄
(B) 雷姆.庫哈斯(Rem Koolhaas)
(C) 諾曼.福斯特(Norman Foster)
(D) 札哈.穆罕莫德.哈蒂(Zaha Mohammad Hadid)


28(B).
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48. 如果我們穿越時空來到第二次世界大戰(1939-1945)期間,不可能遇到下列哪一位藝術家?
(A) 莫內(Claude Monet)
(B) 畢卡索(Pablo Picasso)
(C) 趙無極
(D) 康定斯基(Wassily Kandinsky)


29(C).

49. 有關《快雪時晴帖》,下列何者正確?
(A) 王羲之的真蹟
(B) 本作是楷書作品的代表
(C) 乾隆皇帝三希堂的收藏之一
(D) 此帖的內容有關王羲之書寫冬日雪景的詩


30(B).

50. 教導高年級學生如何觀察藝術家作品的筆觸,如何造成動勢重要的視覺要素,而哪位藝術家的作品,筆觸在他的作品裡完全被排除,下列何者正確?
(A) 米開朗基羅
(B) 蒙德里安
(C) 達文西
(D) 畢卡索


31(A).

51. 臺灣現代版畫先驅廖修平的版畫作品《七爺八爺》,是用什麼版印技法印製完成的?
(A) 凹版一版多色
(B) 凹版多版多色
(C) 銅版凹凸併用
(D) 凹版多色並置


32(B).

52. 請問下列哪位女性雕塑家曾創作一系列女性的雕像叫做《娜娜》(Nana)?
(A) 路易斯.布爾喬亞(Louise Bourgeois)
(B) 妮基.德.桑.法勒(Niki de Saint-Phalle)
(C) 茱蒂.芝加哥(Judy Chicago)
(D) 吳瑪俐


33(D).
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53. 西洋美術史中的「立體派」是由哪兩位藝術家創立的?
(A) 畢卡索與布拉克
(B) 米開朗基羅與拉斐爾
(C) 凡戴克與波希
(D) 梵谷與高更


34(C).
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54. 基督教在初期曾受到到迫害,下列有關早期基督教藝術的敘述何者有誤?
(A) 繪畫多出現於地下墓室
(B) 圖像富含象徵性
(C) 繪畫風格遠離古希臘羅馬的再現模式
(D) 繪製大量的聖像


35(C).
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55. 下列何人著作中國最早斷代畫史之一的《唐朝名畫錄》,並提出書畫藝術的優劣標準等級分為「神、妙、能、逸」四種畫品?
(A) 朱景玄
(B) 張懷權
(C) 張彥遠
(D) 謝赫


36(A).

56. 《南街殷賑》為郭雪湖描寫大稻埕迪化街霞海城隍廟口節慶熱鬧景象,此作品是採用何種創作媒材?
(A) 膠彩
(B) 水墨
(C) 油畫
(D) 壓克力


37(C).

57. 自古以來,色彩一直深植在東方傳統藝術中,根據《周禮‧冬官考工記》,提出五色是孕 育大自然的基本色,《周禮》也認為五彩備謂之繡,是最高的審美標準。下列哪一色不在 這五色之中?
(A) 赤
(B) 黃
(C) 紫
(D) 青


38(C).

58. 如法國的德拉克洛瓦(E. Delacroix 1780-1868)、西班牙的哥雅(F. Goya 1746-1828)、英國 的泰納(J. M. W. Turner 1775-1788)等藝術家,喜歡大歷史主題內容,選擇戲劇性並充滿 異國風味的文藝題材,畫面常用不對稱的結構,生動且質感粗曠的油彩表現。在藝術史上 稱之為何?
(A) 寫實主義者
(B) 古典主義者
(C) 浪漫主義者
(D) 自然主義者


39(D).

59. 新北市教師自 107 年至今 112 年,持續帶領學童接觸文化與體驗藝文團隊的實質交流,共 同參加推動全國「文化體驗教育計劃」,北區文化體驗內涵執行特色,下列何者不正確?
(A) 地方知識
(B) 翻轉教學
(C) 共創平台
(D) 競賽整合


40(B).

60. 周杰倫的《最偉大的作品》歌詞中:
「啊
偏執是那『?』
被我變出的蘋果
超現實的是我
還是他原本想畫的小丑
不是煙斗的煙斗
臉上的鴿子沒有飛走
請你記得
他是個畫家
不是
什麼調酒」
這段歌詞中『?』是描述哪一位藝術家?
(A) 達利(Dali's Mustache)
(B) 馬格利特(Rene Magritte)
(C) 夏卡爾(Marc Chagall)
(D) 米羅(Joan Miró i Ferrà)


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