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【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(1~25)
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1(B).

18.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的?
(A) 培養具有就業能力的人
(B)培養具有思考能力的人
(C) 培養具有從政能力的人
(D)培養具有作戰能力的人


2(D).

維持教室秩序是教學成功的先決條件之一,下列維持教室秩序的方法何者正確?
(A)熟記每位學生姓名是建立師生關係的第一步
(B)上課時間教師適時在學生座位間走道走動,可以提醒學生注意
(C)針對問題處理,不作人身攻擊
(D)以上皆是


3(D).

14. 教室的空間大小、安全、明亮度等會影響教學的進行。這是指哪一項影響教學的因素?
(A)內容
(B)方法
(C)目標
(D) 環境


4(B).

80.憲法規定人民有受哪類教育之權利與義務?
(A)補習及進修教育;
(B)國民教育;
(C)高等教育;
(D)幼稚教育。


5(A).

25.現行教育行政主管機關對於學校中進行「體罰」,所訂定的規定是
(A)明令禁止
(B)家長同 意後即可實施
(C)學生同意後可以實施
(D)校務會議通過後即可實施。


6(D).

33. 每一單元或每一堂課的教學活動設計,通常依照怎樣的順序?
(A) 總結活動→發展活動→準備活動
(B) 發展活動→總結活動→準備活動
(C) 準備活動→總結活動→發展活動
(D) 準備活動→發展活動→總結活動


7(B).

18.下列何者不是現代教師應有的教育觀?
(A)需有教育愛
(B)愛之深,罵之切,不乖即體罰
(C)身教與言教同樣重要
(D)有教無類、因材施教


8(D).

8. 師資培育包括:
(A) 師資職前教育
(B) 教師資格檢定
(C) 教育實習
(D) 以上皆是


9(D).

9. 校園內學生打鬧行為,常見者如拉同學椅子、對同學阿魯巴、伸腳絆倒正在走路的同學等,很可能導致傷害案例。為了防止校園意外事件發生,下列哪項作為最具教育意義?
(A)禁止學生互動玩耍,預防事件發生
(B)引述校規說明懲處原則,讓學生心生恐懼
(C)由風紀股長負責舉發,違規者受罰
(D)引用案例說明可能產生的嚴重後果,與學生討論預防之道


10(A).

29.李校長想討論有關課程安排的問題,應該找哪一位處室主任較合適?
(A)教務處
(B)訓導處
(C)總務處
(D)輔導室。


11(D).

31.在班級團體中學生可以得到的助益是什麼:
(A)團體凝聚力的支持
(B)認知和情緒的表露與宣洩
(C)交互學習與示範
(D)以上皆是


12(A).

15. 2016 年高雄美濃地震,造成台南多處大樓倒塌傷亡嚴重,其中有一民眾在 倒塌的大樓中獲救重生。之後卻經常出現緊張、做惡夢以及慘景閃現等現象, 試問此位民眾最可能顯示的症狀是下列何者?
(A)創傷後壓力症(Post-Traumatic Stress Disorder)
(B)思覺失調症(Schizophrenia)
(C)認知失調症(Cognitive Dissonance)
(D)焦慮症(Anxiety Disorder)


13(D).

37. 下列何者屬於非正式組織?
(A)教育部
(B)教育處
(C)教務處
(D)同學會


14(C).

6. 下列何者比較能夠體現教師專業的積極表現?
(A)教師準時上下班
(B)教師請學生在晚上不要打電話
(C)教師能夠不斷精進自己的教學
(D)教師參加休閒性社團活動


15(D).

36. 教師能否對學生「體罰」一事,教育主管機關的規定是如何?
(A)爭取半數家長以上同意後即可實施
(B)在校長同意與監督下可 實施
(C)學校行政會議通過後才可實施
(D)嚴格禁止。


16(A).

20. 因為網路的匿名性,許多國高中學生在網路上用語言羞辱某人或是公開某人的個人資料,以下何者是這樣的行為?
(A)網路霸凌
(B)網路爬蟲
(C)網路公害
(D)網路自由


17(A).

21.極度壓力、意外傷害可能在人的心裡留下不可磨滅的印記,出現的症狀有經常惡夢、社 交功能退化,或者變得冷漠、疏離等。例如戰爭結束後,許多士兵回到家,仍常憶起戰 爭而惡夢不斷。這種重大創傷經驗所造成的心理困擾稱為?
(A)創傷後壓力症候群
(B)—般適應症候群
(C)傷害過後症候群
(D)急性免疫症候群。


18(C).

17 目前教育強調正向管教,在民國 95 年修正的「教育基本法」已經明訂禁止下列何者?
(A)考試
(B)補習
(C)體罰
(D)參加社團


19(A).

20 教師在教室如何管理學生的秩序比較人性化?
(A)與學生一起討論班規
(B)嚴懲違規者
(C)隨時與父母聯繫
(D)依照輔導室的統一規定


20(A).

27. 改編自南投縣中寮鄉爽文國中王政忠老師的故事的電影「老師,你會不會回來」,反應了什麼樣的教育問題?
(A)偏鄉教育
(B)性別教育
(C)資訊教育
(D)海洋教育。


21(B).

30.蘇老師在物理課要介紹「光年」的概念時,先播放一小段「星際大戰」的影片。請問:蘇老師的教學行為屬於下列哪一項?
(A)讓學生放鬆一下
(B)引起學生學習動機
(C)推坑學生當星迷
(D)老師上課不應該放影片


22(D).

34.教育是一種價值傳遞與創造的活動,下列何者最具有教育的價值?
(A)告訴學生拿石頭打落水狗
(B)舉辦喝汽水比賽,看誰喝得多
(C)教導小學生微積分課程
(D)教導學生關心社區弱勢族群


23(C).

35.下列何者是比較適當的班級經營方式?
(A)教師自行制定班規
(B)教師負責班級規劃與組織
(C)教師引導學生共同制定班規
(D)教師要求學生遵守既定的規範


24(D).

33. 下列何者為協助盲人行動的正確方法?
(A) 手杖
(B) 導盲犬
(C) 明眼人給予協助
(D) 以上皆是


25(D).

19. 在馬斯洛(A. H. Maslow)的需求層次中,最高層次的需求為何?
(A)自尊
(B)歸屬
(C)生理
(D)自我實現。


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