教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功

70分

(2 分16 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:適中

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1(D).

25 以「社區本位經營方式」為教育經驗核心，由幼兒、家庭、服務機構以及所屬社會相互融合形成緊密的相互關係，是以下何種幼教課程模式的具體典範？
(A)瑞吉歐(Reggio)模式
(B)高瞻(High Scope)模式
(C)華德福(Waldorf)模式
(D)河濱街(Bank Street)模式

2(D).

43.下列有關幼兒行為輔導的理論觀點，哪一項不屬於榮格(C. G. Jung)的主張？
(A)幼兒具有個人潛意識與集體潛意識
(B)幼兒均有自我、人格面具與心理陰影
(C)個體感知世界可分外向型與內向型二種態度
(D)瞭解幼兒特質，協助他站在別人的立場著想

3(B).

26. 混沌理論用來解釋教育現象，主要的基本理念不包括下列何者
(A)耗散結構
(B)青蛙效應
(C)奇特吸引子
(D)回饋的機制

4(D).

46.設置於國民中學以上學校內之幼兒園，以下所列之必要空間哪一項可以與學校共用，不需獨立設置？
(A)廚房
(B)室外活動空間
(C)健康中心
(D)辦公室

5(D).

23.依據2010年美國心臟急救學會(AHA)的規定，對嬰幼兒執行心肺復甦術的步驟為何？甲、高聲呼救，打119求救乙、呼喚輕拍幼兒肩部，確定有無意識丙、壓額擡下巴輕度後仰維持呼吸道通暢丁、吹兩口氣戊、壓額並心外按摩30下
(A)甲→乙→丙→丁→戊
(B)甲→乙→戊→丙→丁
(C)乙→甲→丙→丁→戊
(D)乙→甲→戊→丙→丁

6(D).

33.下列幼兒園常見的評量工具中，哪一項屬於正式評量？
(A)表現評量
(B)軼事記錄
(C)發展檢核表
(D)發展篩檢測驗

7(B).

31.「任何知識的傳授，只要在教材組織架構上能配合兒童學習心理，都可以達到教學的良好效果」此原則為布魯納 (J.S.Bruner) 的何種教學原則?
(A)動機原則
(B)結構原則
(C)順序原則
(D)增強原則

8(B).

30. 下列哪一項不是高瞻課程的重要經驗？
(A)數
(B)美感
(C)動作
(D)時間。

9(D).

30.幼兒的社會性語言通常會呈現下列何種現象？
(A)多以第一人稱「我」作為主詞
(B)藉由聲音的重複，作為語言的遊戲娛樂
(C)獨處時會和自己對話，以言語伴同動作行為
(D)會以命令與請求口吻與他人互動

10(D).

10. 關於學前特殊教育鑑定與評量的敘述，下列何者最不適切？
(A)學前特教鑑定不宜使用標準化評量工具
(B)特教鑑定與身心障礙證明屬於不同的分類系統
(C)學前特教幼兒鑑定結果並非統一歸類為發展遲緩
(D)聯合評估綜合報告書並非報名特教鑑定的必要文件

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