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阿摩:今日的準備,明日的成就
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(121~125)
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1(D).
2.教師在班級經營中的表現,以何者為佳?
(A)能增進班級與學校的學習成效
(B)能增進認知、技能、情意領域的學習成效
(C)既能達成組織的目標,又能實現個人合宜的目標
(D)以上皆是
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2(D).
60.新時代教師的班級經營,需具備何種新知能?
(A)電腦素養的具備與融入能力
(B)學校本位課程的統整與研發能力
(C)輔導知能的充實與應用能力
(D)以上皆是
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3(B).
5、在下列那一種領導方式下,學生比較愉快、工作較好、表現較高的獨立性?
(A)獨裁式
(B)民主式
(C)放任式
(D)強硬專斷式
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4(D).
. P. M. Senge提出學習型組織的理論,核心內涵包括五項修煉,那一項不在修煉範圍內?
(A)建立共同願景
(B)自我超越
(C)團隊合作
(D)英雄主義
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5(D).
22.教育研究對教育實務有間接而深遠的影響,下列何者包括在影響範圍內?
(A) 教育政策
(B) 專業發展課程
(C) 教材
(D) 以上皆是
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(121~125)-阿摩線上測驗
CHUNGHWA928剛剛做了阿摩測驗,考了100分