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阿摩:早一點準備,多一份先機
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(32 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(171~175)
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1(B).
學生在正式課程之外,所學到的非預期和非計劃性的知識、態度、規範和價值觀等(例如:教師的身教)是屬於下列那一種課程?
(A)核心課程
(B)潛在課程
(C)分科課程
(D)空白課程
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2(B).
對於企圖以不當行為引起老師注意的學生,採取視而不見或不加理會的策略,即是應用何種原則?
(A)負增強原則
(B)消弱原則
(C)懲罰原則
(D)饜足原則
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3(B).
19.青少年的用語:「……這樣比較有fu」。請問此「fu」所指為何?
(A)教養
(B)感覺
(C)把握
(D)品味
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4(B).
11.下列何者不是老師應有的行為?
(A)設計生動的教材
(B)嚴格責備學生的錯誤
(C)適當讚美學生的參與
(D)引起學生興趣。
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5(D).
15.下列何者是適當的課程內容?
(A)言行狂熱的偶像崇拜
(B)暴力行為
(C)閒散的人生態度
(D)具時代價值的文化遺產。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(171~175)-阿摩線上測驗
CHUNGHWA928剛剛做了阿摩測驗,考了100分