教甄◆體育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓

72分

(5 分)

模式:自由測驗
科目:教甄◆體育專業
難度:隨機

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1(D).

排球比賽下場擔任自由球員者，下列哪一項動作不能參與
(A)傳球
(B)救球
(C)舉球
(D)攔網。

2(A).

48. 以訓練最大肌力為主的重量訓練時，負荷以何者最佳？
(A)6RM
(B)15RM
(C)20RM
(D)30RM

3(A).

99.在運動傷害急性期，該如何處理患處？
(A)冰敷
(B)熱敷
(C)冰、熱敷交替
(D)以上皆非。

4(B).

羽球比賽第三局由誰先發球
(A)前一局落後的一方
(B)前一局獲勝的一方
(C)再次猜拳或擲銅板決定
(D)無規定。

5(D).

66.為因應行政院「2030 雙語政策」，各級學校開始推動雙語教學，倘若體育老師教學設計為學習目標是體育學科內容和語言並重，請問適合採用何種教學模式？
(A)沉浸式教學（Immersion Education, IE）
(B)全英文授課模式（English as a Medium of Instruction, EMI）
(C)以英語為第二語言（English as a Second Language, ESL）。
(D)學科內容和語言整合式學習（Content and Language Integated Learning, CLIL）

6(A).

32. 有關游泳規則，下列何者有誤？
(A)自由式規則中，出發後及每次轉身後，選手可在水中做不超過12公尺的潛泳
(B)仰式規則中，在整個賽程中，選手應有身體任何一部分露在水面上
(C)蝶式規則中，兩腳向上或向下動作應同步。雙腳可不在同一水平面上，但不允許有交替動作或蛙式踢腿
(D)混合式接力項目，選手應依以下四種泳式順序進行：仰式→蛙式→蝶式→自由式

7(D).

30. 羽球新制規則(每球得分制)，每一局幾分獲勝？
(A) 7 分
(B) 9 分
(C) 15 分
(D) 21 分

8(D).

12. 排球比賽中，第一裁判鳴笛指示發球後，發球員必須在幾秒鐘內將球發出？
(A) 3 秒鐘
(B) 5 秒鐘
(C) 7 秒鐘
(D) 8 秒鐘

9(D).

下列哪一個選項較不重視透過比賽實施體育教學？
(A)運動教育課程模式
(B)理解式教學策略
(C)建構取向體育教學
(D)融合式教學策略

10(C).

足球比賽中，至少需要經過多久時間的比賽後，而雙方依然平手，才能進入 PK戰？
(A) 90 分鐘
(B) 110 分鐘
(C) 120 分鐘
(D) 130分鐘

11(D).

肌肉收縮的直接能源為？
(A) 脂肪
(B) 乳酸
(C) 醣類
(D) ATP。

12(B).

田徑三級跳遠，如以右腳起跳，第一步落地應為：
(A)左腳　
(B)右腳　C)依個人習慣　
(D)規則沒有規定。

13(D).

足球比賽時，進攻隊球員故意將球踢給己方罰球區內的守門員，此時守門員應如何處理才不會犯規?
(A)用手接球，再將球用手傳出
(B)用手接球，再將球用腳踢出
(C)用腳停球後，再用手將球傳出
(D)直接用腳將球踢出。

14(D).

50. 下列有關教育部體育署推動SH150 方案的敘述，何者有誤?
(A) 學生每周在校運動 150 分鐘方案
(B) 民國 110 年學生規律運動習慣比例逐年提升至 90%
(C) 每年結合 2,000 位運動志工投入運動指導及服務
(D) 民國 110 年各級學生體適能中等比率達 50%

15(A).

小明和小宗二人進行柔道比賽，在時間終了時，二人的成績分別為，小明：一次技有、一次警告，小宗：二次指導請問，何人將獲判勝利？　
(A)小明　
(B)小宗　
(C)由三位裁判舉旗判定　
(D)透過延長賽再比出勝負

16(C).

26. 新北市政府教育局「新北教育 123」四年計畫，指的是哪四年？
(A) 2018~2021
(B) 2019~2022
(C) 2020~2023
(D) 2021~2024

17(A).

9. 有關競技運動項目中，力矩在人體旋轉運動所佔角色相當重要，請問力矩是？
(A)作用力與力臂之乘積
(B)轉動慣量與角加速度之乘積
(C)角動量變化率除以作用時間
(D)以上皆是。

18(A).

田徑男子100公尺世界紀錄9.58秒是由牙買加選手玻爾特在哪一個國家所創造
(A)美國　　
(B)芬蘭　　
(C)德國　　
(D)中國。

19(D).

運動教練利用技能結果獲知KR(knowledge of result) 和技能表現獲知 KP(knowledge of performance)等回饋訊息來促進選手的技能學習效果，以KR 來說，下列何者正確？
(A)以動作錯誤為基礎而提供增強性回饋
(B)提供回饋訊息時，要考慮動作者是否有接收訊息的能力
(C)依據動作者在技能表現期間所犯的重大錯誤為基礎
(D)提供訊息時應簡單扼要，只包含一個關鍵性要點即可