收錄測驗 - 幼教行政與法規-阿摩線上測驗

阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。

46分

(2 分52 秒)

模式:收錄測驗
科目:幼教行政與法規

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(A).

幼兒園及其分班基本設施設備標準於幾年開始施行?
(A) 100
(B) 101
(C) 102
(D) 103

2(D).

2.為提供優質的教保服務，「幼兒教育及照顧法」明定園所應負責公開下列哪一選項的資料給家長參考？
(A)課程大綱與内容、接受補助者名單、幼兒活動時的教室影片
(B)教材選用條例、教保服務人員及其他人員之學(經）歷證照、幼童車輛駕駛的急救訓練結業證書
(C)衛生安全及緊急事件處理措施、教保目標及内容、教保服務人員的學經歷與證照
(D)收費訂定標準、教保目標與内容、緊急事件處理措施

3(C).

10.若要培養幼兒自主學習與具體操作能力，學習區的設置與開放便是重要的教學模式。若以「幼兒園課程與教學品質評估表」的要求，學習區的設置與開放至少應做到下列哪個選項的敘述，才算是合乎要求的規劃？
(A)九點前之入園時間與放學等待家長來接期間，是規劃讓幼兒自由探索操作的學習區之黃金時間。
(B)一天的作息裡，設置一個專用時段開放學習區，每次開放學習區至少持續 40 分鐘，每週至少安排三次。
(C)一天的作息裡，每天至少開放一個學習區讓全班幼兒操作學習。
(D)主題活動應與學習區內容配合，每日皆輪流安排幼兒進入各學習區，保持每位幼兒在各領域都有均衡的學習。

4(B).

31.依據「幼兒園教保服務實施準則」規定，以下敘述何者有誤？
(A)教保服務人員不得基於處罰之目的，親自、命令幼兒自己或第三者對幼兒身體施加強制力，或命令幼兒做出特定的身體動作，如站立不動，致使幼兒身心受到痛苦或侵害。
(B)幼兒園教保活動課程之實施時間為上午 9 時至下午 5 時，偏鄉地區有其他之時間需求者，應報請當地主管機關核准。
(C)幼兒之家長可依據幼兒需求，僅選擇參與上午時段或下午時段之課程。
(D)幼兒園提供過夜服務者，所照顧的幼兒總人數不能超過 6 人。

5(B).

13.幼兒園二歲以上未滿三歲幼兒，且不得與其他年齡幼兒混齡之班級，每班以多少人為限？
(A)15 人
(B)16 人
(C)20 人
(D)30 人

6(C).

26.以創新的精神和多樣的方式表達對生活環境中人事物的感受，是屬於下列哪一類核心素養？
(A)表達溝通
(B)想像創造
(C)推理賞析
(D)覺知辨識

7(D).

32.依據教保服務人員條例，下列何者正確？
(A)幼兒園園長一定要具備教師資格者使得任之。
(B)幼兒園應提供教保服務人員其資格審核之結果。
(C)幼兒園可以部份工時派遣方式晉用教保服務人員。
(D)教保服務人員之個人資料各級主管機關得依法蒐集、處理或利用。

8(D).

43.下列何者不是「收文處理」之流程？
(A)簽收
(B)拆驗
(C)分文登記
(D)審查

9(A).

14.下列幼兒園行事曆的安排，何者正確？
(A)每學期實施一次全園環境消毒，並留有紀錄。
(B)每學期召開一次園務會議同時討論學期課程計畫。
(C)每二個月維護一次飲水機設備。
(D)每半年檢測一次飲水機的大腸桿菌群。

10(C).

23.公立學校附設幼兒園之主任由幼兒園教師兼任，但招收人數在多少人以上可以專任？
(A)91 人以上者。
(B)101 人以上者。
(C)151 人以上者。
(D)201 人以上者。

11(C).

42.美國品質管制專家戴明（Deming）所提的戴明循環，可用來檢視幼兒園是否符合教保專業的系統化經營，其步驟包含哪些？
(A)計畫、行動、執行、檢查
(B)計畫、執行、檢查、行動
(C)計畫、行動、檢查、評估
(D)計畫、執行、檢查、評估

12(A).

48.依據「特殊教育法施行細則」擬定身心障礙學生個別化教育計畫，下列何者正確？
(A)運用團隊合作，針對身心障礙學生個別特性訂定之服務計畫。
(B)參與人員為學校行政人員、特教老師及普通班老師。
(C)應於新生及轉學生入學後二個月內訂定。
(D)每學年應至少檢討一次。

13(D).

49.依據「幼兒教育及照顧法」，教保服務機構應公開下列哪些資訊？甲、教保服務人員的學歷乙、核定之招收人數及實際招收人數丙、辦理幼兒團體保險之情形丁、幼兒園評鑑結果戊、維持教保服務品質的做法
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丁戊
(D)甲乙丁

最頂 ▬

快捷工具

1-50

收錄測驗 - 幼教行政與法規-阿摩線上測驗

Yun Li Lu剛剛做了阿摩測驗，考了46分