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阿摩:吃得苦中苦,方為人上人
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(43 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(A).

11.下列有關討論教學法的敘述,何者錯誤?
(A)很適合用來進行「洗手步驟」的教學
(B)可引導幼兒在溝通歷程中學習同理及尊重
(C)運用在小組型式比全班團體型式的成效為佳
(D)主要目的在於彼此溝通以形成共識或尋求答案


2(A).

13.下列有關河濱街課程(Bank Street approach)、高瞻課程(High/Scope approach)、卡蜜- 迪汎思課程(Kamii-DeVries approach)三種幼教課程模式共同性的敘述,何者正確? 甲、皆受到建構論的影響 乙、皆重視教師的觀察角色 丙、教育目的都兼顧幼兒認知發展與社會化 丁、皆強調運用表達抽象概念之具體化教具
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁


3(B).

13.下列哪一項課程概念深受行為學派的行為分析法和行政管理績效概念之影響?
(A)課程即科目
(B)課程即目標
(C)課程即經驗
(D)課程即計畫


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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

蔡剛剛做了阿摩測驗,考了100分