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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).
92. 某兒童的實足年齡剛好是四歲,經測得其心理年齡為四歲又四個月,試問某兒童的智力發展水準如何?
(A)略超高
(B)略偏低
(C)極為偏低
(D)其IQ剛好等於100。
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2(A).
一個幼兒體重超出標準多少就是肥胖?
(A)20%
(B)30%
(C)40%
(D)10%
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3(B).
X
.元元老師在學習活動中擬定了「幼兒能夠專心聽故事」的目標,這是屬於情意領域教學目標中的哪一個層次?
(A)接受(receiving)
(B)反應(responding)
(C)重視(valuing)
(D)組織(organization)
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4(B).
24. 史坦柏格(R. Sternberg)提出的「成分次理論」(componential subtheory)中,不包括下列哪一個成分?
(A)後設成分
(B)認知成分
(C)知識習得成分
(D)表現成分
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5(B).
34.當幼兒活動室「社會密度」過高時,易導致下列何種情況發生? 甲、人際紛爭 乙、退縮行為 丙、利他行為 丁、個人隱私不足
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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6(A).
77. 幼兒若不幸溺水,其正確救溺五步驟之口訣,下列何者正確?
(A)叫→叫→伸→拋→划
(B)叫→叫→拋→伸→划
(C)伸→叫→叫→拋→划
(D)拋→叫→叫→伸→划
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7(C).
X
34.依據維高斯基(L. Vygotsky)的觀點,作筆記、打繩結與口袋式計算機等所扮演的角色是什麼?
(A)學習鷹架
(B)最近發展區
(C)內在實驗設計
(D)智力調適工具
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8(D).
42.空間知覺能力隨著幼兒成長發展更趨成熟,請問下列何者非學齡前幼兒的空間知覺能力特徵呢?
(A)具體的
(B)整體的
(C)主題的
(D)特殊的
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9(B).
96.下列何者不是幼教評量與評鑑實務的目的?
(A)績效
(B)決定未來課程型態
(C)兒童進步與課程評 鑑
(D)以評量支持學習。
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10(A).
36.興光幼兒園在新學期為了擴大教學效果,使學生有更多元的學習機會,依照園內每位教保服務 人員的專長,透過教保組長規劃不同教師輪流進班授課。這種教學安排比較接近下列哪一種教 學法?
(A)協同教學法
(B)合作學習法
(C)探究思考教學
(D)情意與道德教學法。
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