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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(406~410)
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1(A).

28、 「騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。」荀子此話意指
(A)成功來自於有恆不輟
(B)成功來自於把握機會
(C)成功來自於因時制宜
(D)千里馬得來不易。


2(D).

10.下列哪一個詞語完全沒有錯字:
(A)名家被出
(B)如法泡製
(C)含情默默
(D)和顏悅色。


3(D).

7.西元二00三年,歲次癸未,則次年(二00四)歲次為:
(A)癸申
(B)壬巳
(C)甲午
(D)甲申


4(D).

4. 古典詩歌中,多以「楊柳」暗喻離情,下列何者不是以柳表示離別之情?
(A)揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。
(B)誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。
(C)楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸?
(D)莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。


5(C).

閱讀下文後,回答29-30題。  
肉身會死亡,今日之紅粉,竟是明日之髑髏,此刻腦中之才慧,亦無非他年螻蟻之小宴。 然而,此生此世仍是可幸賀的。我甘願做冬殘的槁木,只要曾經是早春如詩如酒的花光,我立 誓在成土成泥成塵成煙之餘都要灑然一笑,因為活過了,就是一場勝利,就有資格歡呼。在生 命高潮的波峰,享受它。在生命低潮的波谷,忍受它。享受生命,使我感到自己的幸運;忍受 生命,使我瞭解自己的韌度,兩者皆令我喜悅不盡。如果我堅持生命是一場大狂喜而激怒你, 請原諒我吧,我是情不自禁啊! (張曉風〈狂喜〉)  

【題組】29.當生命在高潮的波峰時,作者認為應該要如何面對?
(A)持盈保泰  
(B)勝不驕,敗不餒  
(C)享受生命,感受幸運 
(D)戰戰兢兢,保持顛峰


【非選題】
二、作文 40 分(請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於作文卷上由左而右、由上而下、橫式書寫) 題目:為人生寫個精采的劇本 提示:有人說人生如戲,也有人說戲如人生,無論我們認同那一種說法,事實上任何一齣戲都要 根據擬好的劇本演出,情節如何變化,表達什麼理念,無不需事先構想妥當。劇本的重要, 可想而知。請以「為人生寫個精采的劇本」為題,作文一篇。

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【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(406~410)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分