教保員◆幼兒發展與教保概論自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點

80分

(2 分8 秒)

模式:自由測驗
科目:教保員◆幼兒發展與教保概論
難度:隨機

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1(C).

5.下列哪一項是促進幼兒身高增長最重要的激素？
(A)皮質素
(B)抑鈣素
(C)生長素
(D)維生素

2(A).

13.正向管教是指教導學生了解社會認可的行為，並給予學生認可與肯定，以引導學生發展正面積極行為表現的管教方法。下列哪些教師的表達方式較符合正向管教的措辭？
甲、你搶玩具，老師很生氣，因為玩具弄壞了，小朋友就不能再玩了
乙、太大聲了，我們的耳朵會受傷
丙、不要那麼皮，好好走路行不行
丁、你再不收拾，你就不能進角落了
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)甲、丁
(D)丙、丁

3(C).

16.下列有關幼兒學習評量的敘述，何者正確？
(A)每位幼兒應在同一天進行評量，以示公平
(B)評量需由正式教師執行，以確保信效度
(C)評量應在教學中進行，並用於改善教學
(D)評量應以學習單為主，方有清楚依據

4(B).

8.黃老師在進行觀察前就知道小強是一位很乖巧的孩子，所以黃老師在觀察時看見小強牽了小華的手，就認為小強是一個非常體貼的孩子。這是黃老師對小強先產生了什麼？
(A)偏心現象
(B)月暈現象
(C)霍桑效應
(D)增強效應

5(B).

星星國民小學附設幼兒園，只有一個班級，聘有二位代理教師以及一位契約進用教保員。依規定誰最適合擔任幼兒園主任？
(A)以代理教師代理專任園主任
(B)以契約進用正式教保員代理兼任園主任
(C)以契約進用正式教保員代理專任園主任
(D)以代理教師直接轉任正式教師並兼任園主任

6(C).

11. 依【幼兒教育及照顧法】，幼兒園助理教保員的人數不得超過園內教保服務人員總數之？
(A) 五分之一
(B) 四分之一
(C) 三分之一
(D) 二分之一

7(B).

7、萬聖節活動，大班幼兒穿戴各種鬼怪彼風與面具遊行，幼幼班孩子被嚇得嚎啕大哭。下列哪一項最能說明幼幼班孩子的認知行為表現？
(A)直覺推理
(B)外表就是真實
(C)知覺集中
(D)橫跨式推理

8(A).

27. 下列有關嬰兒前語言發展的順序，哪一項正確？
(A) 哭聲→咕咕發音期→牙牙學語期
(B) 牙牙學語期→咕咕發音期→哭聲
(C) 咕咕發音期→牙牙學語期→哭聲
(D) 咕咕發音期→哭聲→牙牙學語期

9(A).

5.給幼兒用藥時，下列方法何者正確？
(A)藥粉可加上少許溫開水調勻後餵服
(B)給幼兒點眼藥的方法是先點眼藥膏再點眼藥水
(C)服用添加矯味劑的口服藥，告訴幼兒這是糖果不是藥
(D)餵藥時應直接將藥粉倒入幼兒口中，服完後多喝開水 2

10(D).

40. 下列何種情緒表達的出現時間最晚？
(A)悲傷
(B)恐懼
(C)驚訝
(D)罪惡

11(B).

24.渥爾夫（D. Wolf）倡導的對抗式評鑑模式，共分為四個階段，下列敘述何者正確？
甲、選擇問題階段
乙、產生問題階段
丙、準備驗證階段
丁、聽證階段
(A)甲→乙→丙→丁
(B)乙→甲→丙→丁
(C)丙→甲→乙→丁
(D)丁→甲→乙→丙

12(B).

3.一歲多的鈴鈴已經會主動說「喝ㄋㄟㄋㄟ」、「喝水水」、「吃糖糖」、「穿鞋鞋」等簡單的詞句，鈴鈴正處於下列哪個語言發展階段？
(A)咕咕期(cooing stage)
(B)牙語期(babbling stage)
(C)回聲期(echolalia stage)
(D)雙詞語期(two-word stage)

13(C).

45. 關於精細動作發展能力，哪一項不正確？
(A)兩歲半的幼兒已經能自行旋轉開小瓶蓋
(B)精細動作包括手部的伸、抓/握、放的能力
(C)精細動作能力包含手部動作、轉身移動與抓握反射
(D)引導幼兒正確使用湯匙吃飯可增進其精細動作能力

14(C).

8. 有關親師會議的進行，下列敘述何者較合適？
(A)家長談話時應勤做筆記，以免漏失家長的意見
(B)儘可能多使用專業術語，以讓家長信任自己的專業
(C)討論幼兒的學習狀況時，在開始和結束前皆應分享幼兒的優點
(D)安排家長坐於幼兒的位子上，有助於家長體驗幼兒的學習環境

15(D).

6.幼兒期若甲狀腺素分泌不足可能會發生下列哪一些生理病變？甲、唐氏症乙、呆小症丙、代謝速率上升丁、容易緊張焦慮戊、生長遲滯己、智能低下
(A)甲丁戊
(B)乙丙己
(C)甲丙戊
(D)乙戊己

16(C).

31.志毅的母親於幼兒園開學時特別拜託林老師，不要讓他參加比較激烈的運動，尤其是在進行團體活動時要特別避免和同學有身體上的碰撞。志毅可能罹患下列何種疾病？

甲、癲癇症

乙、糖尿病

丙、血友病

丁、心臟病
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁

17(B).

11.依據《幼兒園教保活動課程大綱》及學習評量的相關名詞定義，教保服務人員在課程規劃時、課程進行中和課程進行後，對於自己運用各領域課程目標及學習指標的情形進行檢視與反思，屬於下列哪一項評量？
(A)教學評量
(B)教師評量
(C)學習評量
(D)追蹤評量

18(C).

2. 針對「準公共化幼兒園」之描述，下列何者為是？
(A)準公共幼兒園履約期間，教師及教保員每人每月固定薪資總額應達新臺幣三萬二千元以上。
(B)私立幼兒園須符合「收費數額」、「教師及教保員薪資」、「基礎評鑑」、「建物公共安全」、「教保生師比」及「教保服務品質」等 6 項要件，與政府簽訂合作契約後，方為「準公共幼兒園」。
(C)教師及教保員薪資，指每月固定薪資總額，包括年終獎金、考核獎金、加班費及教育部補助之導師職務加給與教保費等。
(D)準公共幼兒園按月向幼兒父母或監護人收取之費用，如一般家庭幼兒每人每月繳交最高新臺幣四千五百元，第三人以上者，每人最高新臺幣三千五百元，低收入戶及中低收入戶家庭之子女，則為部分減免。

19(C).

27.有關幼兒耳朵用藥的方法，下列哪些敘述正確？甲、給藥後可於耳朵後方輕輕按摩，以利藥物進入耳道乙、幼兒保持側躺，患耳朝上丙、三歲以下幼兒，將其耳垂向下向後拉丁、以滴管在距離耳朵 1 公分處，滴入正確滴數戊、若有流出耳道的藥水，以棉球塞住耳道
(A)甲乙丙
(B)甲丙戊
(C)乙丙丁
(D)乙丁戊

20(D).有疑問

35 以下何者非假裝/扮演遊戲之功能與結果？
(A)習得基模的練習與強化
(B)建立假設與演繹式的推理能力
(C)對幼兒情緒的整合
(D)增進幼兒對社會角色與其責任之認識

21(A).

13.洪教保員設計了一個製作聖誕樹的美勞活動，她將全班幼兒分為三組，每人提供相同的材料、依照相同步驟帶領幼兒製作，請問這種教學型態是以下哪一種？
(A)團體活動
(B)分組活動
(C)學習區活動
(D)個別活動

22(A).

37.兔子園裡有著白兔、灰兔、黑兔等幾十隻兔子。小堤看到驚呼著：「哇，這裡都是小白兔，好多喔！」下列何者可以解釋小堤的語言表現？
(A) 過度延伸
(B) 延伸不足
(C) 快速對應
(D) 語法擴張

23(B).

40.國內早期療育政策中所規範的六項作業步驟依序為何？
(A) 發現、通報、評估、轉介、療育服務、追蹤與結案
(B) 發現、通報、轉介、評估、療育服務、追蹤與結案
(C) 發現、評估、通報、轉介、療育服務、追蹤與結案
(D) 發現、轉介、評估、通報、療育服務、追蹤與結案

24(B).

46 下列有關佛洛依德(S. Freud)超我(superego)的敘述，何者錯誤？
(A)在幼兒 3-5 歲時開始發展
(B)它是潛意識中的基本心理力量
(C)它會決定對錯並抑制本能的衝動
(D)由父母傳達傳統價值與社會習俗

25(D).

7.小茗老師設計洗手教學活動時，先讓幼兒說說需要洗手的原因，再請幼兒想想不洗手的後果，最後再請幼兒說出洗手的步驟並實際洗淨雙手。請問，小茗老師運用了哪一個智能觀點來設計課程？
(A)認知發展
(B)訊息處理
(C)成功智商理論
(D)多元智能理論

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