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阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
80
分
(2 分22 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).
22. 有關功能性評量特徵的敘述,下列何者較合宜?
(A)重視學生反省與自我評量
(B)耗時、重質、沒有歧視、不參照任何標準
(C)以學生目前及未來可能接觸的環境為評量範圍
(D)其目的是經由有效地蒐集資料與分析,增進行為支持或介入的效果和效率
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2(B).
12、對於教保服務人員的教學評量,以下何者作法適當?
(A)與搭班老師進行教學成果競賽
(B)老師書寫教學日誌
(C)園長填寫教學回饋表
(D)家長填寫教學滿意度調查
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3(A).
8.皮亞傑在個人認知發展論中提出基模(Schema)的概念,下列關於基模的敘述,何者正確?
(A)指人 的認知結構
(B)是智商測量單位
(C)是幼兒課程發展的過程
(D)通常專指幼兒的身體發展。
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4(D).
17.設計教保活動教案時,應先確立教學目標,以下關於教學目標的敘述,何者正確?
(A)幼兒園的理念目標應配合學年目標並彈性調整
(B)學期目標應可在短時間內達成效果
(C)行為目標包含的範圍可以比單元目標寬廣
(D)多個單元目標可以用來達成一個主題目標
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5(B).
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24()小華正在玩骨牌,軒軒一旁走過,結果不巧骨牌倒了。小華立刻推倒軒軒。軒軒馬上大喊「老師……」之後軒軒強 調,「我不知道、又不是故意的!」但小華怒氣沖沖大聲回擊:「他就是故意的!上次他也說我弄倒他的積木,今天他 就是故意的!」當天的教學會議上,老師分享這個案例,並提及前天軒軒曾告狀小華弄倒他的積木滑車道,即使當時 小華爭辯自己並不是故意的。因此,老師推測今天的骨牌事件與上週的滑車道事件有關。關於小華的動手推人與老師 的推測,下列何者最為適當?
(A)小華可能是回應性攻擊;老師引用社會訊息處理模式做推測
(B)小華可能是主動性攻擊;老師以報復性攻擊觀點做推測
(C)小華可能是回應性攻擊;老師引用班度拉的社會學習理論做推測
(D)小華可能是主動性受害者;老師以報復性攻擊觀點做推測
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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了80分