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阿摩:積少成多,積沙成塔
100
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(1 分48 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(246~250)
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1(C).
6不論是週遭的同學受到霸凌還是自己面對霸凌的行為,我們應如何保護自己或同學?
(A)有些人活該被霸凌,不要管他
(B)告訴老師「OOO 同學被欺負」這件事,是多管閒事、愛告狀
(C)告訴老師或家長,共同解決問題,防制霸凌
(D)還手報復
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2(C).
5.下列那些活動是屬於大肌肉動作?
(A)握筆、畫圖
(B)使用筷子
(C)跑跳、走路
(D)使用湯匙。
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3(B).
當前的社會中,常有所謂的「政治世家」、「醫師世家」、「教育世家」。這些現象從社會學的觀點,下列何項敘述最為正確?
(A)社會化(socialization)
(B)階級再製(class reproduction)
(C)競爭性流動(contest mobility)
(D)社會流動(social mobility)。
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4(D).
何人主張「做中學」(learning by doing)的學習方法?
(A)柏拉圖(Plato);
(B)赫欽斯(Hutchines);
(C)馬斯洛(Abraham Maslow) ;
(D)杜威(John Dewey)。
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5(A).
讓學生用積木堆出64立方公分、100立方公分的正方體,以評量其學習成績,這是:
(A)實作評量
(B)紙筆評量
(C)同儕評量
(D)自陳評量 。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(246~250)-阿摩線上測驗
CHUNGHWA928剛剛做了阿摩測驗,考了100分