【精選】 - 教甄◆國小普通科專業知能難度:(801~825)-阿摩線上測驗

阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來

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【精選】 - 教甄◆國小普通科專業知能難度:(801~825)

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1(A).

臺北市推動「優質學校」認證政策，旨在追求實現以下何者？
(A)精緻教育
(B)開放教育
(C)多元教育
(D)民主教育

2(C).

皮亞傑的認知發展中，兒童具有保留概念是屬於以下哪時期？
(A)感覺動作時期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期

3(D).

18. 依據 Halpin 與 Croft 在其「組織氣候描述問卷」中（Organization Climate Description Questionnaire），

發展出八個有關組織氣候的因素，其中四個有關教師的行為，下列何者不包含在此四個之內？
(A) 疏離程度（disengagement）
(B) 士氣（esprit）
(C) 親密感（intimacy）
(D) 以身作則（thrust） .

4(A).

1.提出「自我理論」，建議教師在教學中要提出多元化的學習資源，並鼓勵同儕教導的教學方式，這是哪位學者的主張？
(A)羅傑斯（Rogers）
(B)皮亞傑（Piaget）
(C)布魯納（Bruner）
(D)勒溫（Lewin）。

5(A).

9.何者主張學習者的學習過程猶如拜師學藝般由周邊參與擴展至核心？
(A)情境學習論
(B)訊息處理論
(C)後設認知論
(D)學習遷移論。

6(B).

40. 原住民族學校校長領導師生走原住民古道，緬懷祖先開疆闢土的精神，保存原住民族精神，這是應用哪一種組織文化領導的要點？
(A) 透過人造器物的建設彰顯並形塑組織文化
(B) 領導者文化理念的建構傳播與示範
(C) 建立良好的組織氣氛
(D) 慎選組織關鍵事件

7(D).

19. 若一個教育組織的主管為維持或增加其權威，只想增加部屬，而不擬增加對手，且彼此為對方製造工作，如此容易造成組織龐大及效率不彰。這種現象稱為？
(A)強森定律(Joson Principle)
(B)彼得原理現象(Peter Principle)
(C)寡頭鐵律(Iron Law of Oligarchy)
(D)帕金森定律(Parkinson’s Law)

8(D).

19. 依高雄市學生輔導諮詢會設置要點，下列敘述何者錯誤？
(A)依學生輔導法第五條第三項規定設置。
(B)本會召集人由高雄市政府教育局局長兼任之。
(C)任一性別委員人數不得少於委員總額三分之一。
(D)本會置執行秘書一人，由高雄市政府教育局副局長兼任之。

9(B).

31. 「十二年國民基本教育課程發展建議書」提出四項共同的課程目標，其中「培養學生基本知能，在生活中能融會各領域所學，統整運用，手腦並進地解決問題」，這是以下哪一項課程目標？
(A)統整創新應變
(B)陶養生活知能
(C)運用多元智能
(D)涵育公民責任

10(B).

23. 下列何者非「106 年新北市資訊創新融入教學發展計畫」的重點政策？
(A)一校一特色的智慧校園
(B)一生一平板的學生學習
(C)發展創客教育
(D)建立行動學習典範學校

11(D).

45. 下列關於夏季失落或是學習季節型式相關研究主要的研究發現，何者正確？
(A)學校是社會再製的幫兇，透過學校教育，讓不利背景的學生教育失敗
(B)學校遏止或大幅降低不利背景者與其他學生的學習差距
(C)高低社經學生在學校的表現都一致，沒有差別
(D)學校不上課時，高社經和低社經學生都失去進步的機會

12(D).

49. Gary.D.Borich 著的「有效教學法面面觀」一書，談到八項教室觀察的焦點，除了考量學習氣氛、強調班級經營、尋求授課清晰、確認教學多樣性、觀察工作取向、評量學生成就、尋求較高層次思維歷程及表現成果等七項外，還有哪一項？
(A)觀察教師走動路線
(B)記錄學生發言次數
(C)檢視學生討論深度
(D)檢視學生學習

13(B).

10.資優班李老師想利用檔案評量了解資優學生的學習情形，下列哪些做法較能提升檔案評 3 量的信度？甲、請學生提供不同種類的作品表現多樣面貌的學習成果乙、讓學生了解評分標準，或提供作品檢核表供學生參考丙、儘量讓同一位評分者來進行評量，以提升評分者一致性丁、持續蒐集學生作品，多次評量，以了解學生學習的情形
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

14(A).

22.邱老師在環境教育的課程中，規劃帶資優學生去參觀環保局的垃圾掩埋場，同時邀請專家說明環境污染的議題，並請學生計算自己家庭所產生的垃圾量及二氧化碳等作業活動。在這些認知活動之後，邱老師打算進一步培養學生的情意發展。下列哪一選項的活動較為適切？甲、安排情意課程分享污染環境的後果乙、製作海報在社區宣導垃圾減量及分類丙、安排社區服務時間協助清理社區環境丁、調查社區垃圾污染情形撰寫專題報告
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

15(D).

5. J. Renzulli 提出資優三環概念，主張資優是由三種特質組合而成。這三種特質為下列何者？
(A)高智能、多元才能、高度的成就動機
(B)高智能、多元才能、高度的自我概念
(C)中等以上的智能、高度的創造力、高度的學術性向
(D)中等以上的智能、高度的創造力、高度的工作專注力

16(D).

19.下列有關統整性課程設計的敘述，何者正確？甲、統整性課程與多學科課程是相似的觀點乙、有些活動可以同時促進二個或三個以上概念的探索丙、課程設計始於確認中心主題及須精熟的內容與技能丁、統整性課程以幼兒有興趣的問題開始，以概念統整各領域活動
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

17(D).

13.小華是五年級的自閉症學生，喜歡喝湯，且會說「我要喝湯」，但他不會說「湯匙」。針對小華的現況，林老師應優先採用下列哪一種方式進行教學？
(A)在小華拿湯匙圖片給林老師後再提供湯匙
(B)教導小華使用語音溝通板表達「我要湯匙」
(C)林老師說「我要湯匙」，在小華仿說後再提供湯匙
(D)準備小華喜歡喝的湯，在他仿說「我要湯匙」後再提供湯匙

18(C).

17.小威在上呼吸道感染數天後出現發燒、耳朵疼痛、聽力變差的情況，就醫診斷為罹患急性中耳炎。下列有關幼兒中耳炎的治療及照顧原則，何者錯誤？
(A)可使用無菌的生理食鹽水來清潔外耳道的分泌物
(B)進行外耳的熱敷可幫助分泌物流出，減輕不適感
(C)可服用阿斯匹靈類藥物來降低幼兒疼痛及發炎現象
(D)須連續服用 10 至 14 天的抗生素，且期間不可中斷

19(C).

24.小花帶來從迪士尼買的公仔玩具，在自由遊戲時間把玩時，琦琦在旁不斷詢問小花關於公仔的問題，流露出極高的興趣。小花似乎發現了琦琦對於公仔玩具的渴望，主動邀請她加入一起玩。下列何者最適合說明小花的表現？
(A)社會參照
(B)關懷正義
(C)利社會行為
(D)情緒感染力

20(A).

7 Bourdieu 把社會中各種市場所競爭的資本，區分為四類，除了經濟資本、文化資本、社會資本，還包括下列哪一項資本呢？
(A)象徵性資本
(B)客觀化資本
(C)制度化資本
(D)人力資本

21(B).

58. 法國社會學家布迪厄（Bourdieu）認為導致勞動階級兒童學習失敗率較高的最重要因素，應是？
(A)天生環境資本
(B)內化的文化資本
(C)物化的文化資本
(D)後天的社會資本

22(A).

5. 丁老師想要運用統計方法分析學校行政問題，他的研究目的要瞭解老師的性別與擔任職務（即級任老師、教師兼組長、教師兼主任）之關聯性，宜採用下列哪一種相關較為適切呢？
(A)積差相關
(B)列聯相關
(C)肯氏和諧係數
(D)等級相關

23(C).

22. 「小華上學期在社會科中習得了一套做筆記的方法，這學期她將它用在社會科和自然科的學習上，發現這套方法只適用於前者，不適用於後者。」最能解釋此現象的概念是？
(A) 心向作用
(B) 類化作用
(C) 特定遷移
(D) 功能固著

24(D).

40. 近幾年現場的教學者，較強調老師是一位引導者，學習是由內而外，而不是灌輸者。認為知識源於人類先天內在的觀念，強調這種主張比較可能是哪一種哲學思潮的教育主張？
(A) 後現代主義（postmodernism）
(B) 批判理論（critical theory）
(C) 經驗論（empiricism）
(D) 理性論（rationalism）

25(B).

35.剛才聽過的音樂，雖然已經停止演奏，仍覺得餘音裊裊。上述現象屬於訊息處理論的哪一種記憶系統？
(A)後設記憶
(B)感官登錄
(C)運作記憶
(D)長期記憶

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tnc剛剛做了阿摩測驗，考了92分